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1、学习中心组观看2023年榜样7观后感篇一,共五篇学习榜样力量助力时代发展榜样是引领发展的力量。创新是新时代发展的核心动力,是引领中国式现代化前进的内在动力,因此形成大集成的创新性成果,提升科技助力经济社会发展的核心支撑,才能引领我国科技创新在世界现代化的进程中走在世界的前列。王亚平、林占博等作为战略性新兴产业中彰显国力的榜样,其积极进取的精神不仅代表了科技发展的中国标识,而且提升了中国科技在攀登世界高峰中的现代化力量。科技强则中国强。作为科技从业者,我看到了一代代引领科技发展的榜样为提升社会主义现代化实力贡献的卓越力量,看到了科技榜样在大道求索中的殷殷付出和锵锵热血。我辈自当以他们为榜样,化力
2、量为科技,化科技为动力,化动力于社会主义现代化征程,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。榜样是一线先锋的力量。“身边的事、普通的人”的榜样给人们的力量实在和感动的力量。别人不愿去的地方我去,别人不愿意干的事我去干,像路生梅这样基层榜样的代表,让我们感受到一线先锋的实干精神,让我们感受到基层劳动者为百姓小事甘于付出的敬业精神。党支部是发挥基层示范引领的堡垒,这些榜样就是身边人追求卓越的力量象征,我们因其而有了不断向上的动力,因其而有了最可爱人的感动。艾爱国等基层工人虽没有身居要职,但其不断求索、不断上进的精神,带来了一批批大国重器的诞生,带领了中国匠人的技术不断追求卓越。看到艾爱国到图书馆查
3、阅资料的身影和一线不断坚守的画面,看到了普通劳动者内在坚韧和可贵的品质,看到了社会主义现代化新征程中他们孜孜的身影,我们更有理由要不断提升自身业务水平,以饱满的状态迎接新一天的挑战和奋斗。榜样是直击灵魂的力量。乡村兴则中国兴。乡村振兴是继新型城镇化之后提升现代化建设水平的重要支撑,是提升新型农业现代化水平的重要支撑。作为乡村战略落地实施的实践者,在解决“三农”问题的最前沿的代表,王传喜作为乡村振兴工作中的代表,以自己的实干精神和为人民办实事的态度,干成了一桩桩为人民谋幸福的大事,解决了一件件关系民生福祉的小事,心中装着人民,心中永系着农村,谱写了田间地头一幅幅最美奋斗者的乡村美丽画卷。让农业成
4、为有奔头的产业,让农民成为有吸引力的职业,让农村成为安居乐业的美丽家园,王传喜就是“三农”广阔新篇章的代表,让农业现代化的美丽画卷不断变成现实,也让乡村振兴的步伐迈得更稳了。王传喜等就是乡村振兴新征程上的时代楷模,我们科研人员要以其为榜样,把论文写在乡村振兴的每一寸的土地,投入最真诚的爱和科技的力量,助力乡村战略落到实处、落到细节处。观看榜样系列节目榜样7观后感研讨发言篇3月25日在中央电视台综合频(CCTVT)晚间8点观看了榜样7专题节目王亚平、王传喜、丈爱国、张玉滚、武大靖的典型事迹展示、现场访谈、重温入党誓词,生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范
5、,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,自己深受教育,在思想上产生了震撼。作为教师的我,被张玉滚的事迹,深深感动,引发自己的思考。张玉滚,出生于1980年12月,河南南阳人,毕业于南阳第二师范学校。2001年8月,从南阳第二师范学校毕业的张玉滚,跟着老校长来到学校,走进自己当年上课的教室,映入眼帘的依然是“破桌子,破水泥台子,里面坐着十来个土孩子”。而当下最困难的是,没有老师教这些“土孩子”。看着孩子们清澈无邪、渴望知识的眼神,张玉滚鼻子陡地一酸。从那以后,张玉滚与教育结下了不解之缘,他坚守着一份淳朴与清贫,用无私的爱浇灌山村的教育之花。尽管尝尽了山村教学的酸甜苦辣,但学生的成绩和进步
6、让他觉得一切都值得。家长们常说:有了玉滚,我们的孩子有希望了。听闻此言,张玉滚立志要通过自己的努力,用自己的坚守放飞孩子们的梦想。他,十几年如一日坚守大山深处,只为改变山里娃的命运,托起大山的希望。他,虽然收入微薄,但17年资助学生多达300多名。从教的黑虎庙小学因交通困难,学生每学期的课本都是他靠着肩上的一根窄窄的扁担挑进大山的。而这一挑,就是5年。面对山里学校缺师少教的现实,他不得不把自己练就成语文、数学、英语、品德、科学样样精通的全能型”教师。他用自身经历告诉我们,无论从事什么职业,只要胸怀理想,脚踏实地,就能创造出不平凡的业绩。新时代呼唤一大批张玉滚式的雷锋精神传承者和社会主义核心价值
7、观践行者,更扎实地履行社会责任,更忠实地服务人民群众。从张校长身上看到了无私大爱,张玉滚老师用青春守护黑虎庙小学,用23年光阴诠释了“学高为师,德高为范”。作为教师,我要学习张老师潜心教学的品质和扎根乡村教育的信念,在任何时候都既脚踏实地又敢为人先。首先作为技师学院的教师,不但要有丰富的理论知识,还要有高超的操作技能,技校的学生几乎全是中考落榜的学生,基础知识较差,接受能力不是很好,只有老师理论丰富、操作技能高超才能赢得学生的爱戴,我们的教育教学才会有好的效果。其次作为班主任定期和学生谈心,针对学生的各种表现,发现学生存在的不好的行为习惯,采取不同教育方式和方法,规范学生的行为习惯,为在校学习
8、、生活奠定良好的基础,的为学院的发展贡献自己的力量。2023年党员集体观言榜样7观后感篇三观看榜样7专题节目情况报告根据区直机关工委关于认真做好榜样7专题节目学习收看工作的通知要求,我局党支部迅速行动,认真组织党支部党员干部收看榜样7专题节目,现将情况汇报如下:一、高度重视,积极组织接到通知后,我局党支部第一时间将榜样7专题节目收看通知多次通过单位微信群、OA系统转局全体党员干部阅处,多次在微信群提醒收看的时间和时段,要求党支部党员干部及时收看,认真学习。二、及时收看,认真讨论25日晚,局党支部及时组织全办在家党员17名在局机关大会议室进行了集中收看,对出差或因业务下乡人员,要求相关人员手机进
9、行自行观看,并及时在机关微信群截图回馈观看情况。专题片完毕过后,全体党员分享观看心得、交谈感受,大家纷纷表示要向优秀党员们学习,向榜样看齐,做一名合格的共产党员,积极发挥党员先锋模范作用,为我区创建“XXX”高地作出贡献。三、结合工作,深化学习下步,局党支部结合党史学习教育,将榜样7专题节目纳入支部“三会一课”学习内容,深化学习、常态化学习,开展向榜样学习活动,进一步强化学习实践与监督,要求全局党员干部不断汲取榜样力量,时刻牢记保持共产党员的先进性,做一名合格党员。收看2023年度榜样7)观后心得篇四“伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领“,榜样7中8位党的二十大代表的感人事迹,生动展现
10、了中国共产党人坚定信念、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质。作为基层组织部长,我将以榜样为引领,深入践行新时代党的组织路线,奋力开创组织工作新篇章。一是在新时代新征程上凝聚奋进力量。始终与党中央保持高度一致,引导各级党员干部在持续学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫、出实招,力同心、相向而行,推动党中央决策部署在木里落地生根、见行见效。二是在新时代新征程上筑牢战斗堡垒。把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强堡垒,持续提升基层党员政治素质、履职能力,探索党员教育管理新模式,大力发展村集体经济,着力提高基层党组织为民服务的能力水平,推动基层党组织全面进步、全面过硬。三是在新时代新征程
11、上锻造攻坚铁军。大力引进急需的各类人才,充实人才“蓄水池”,科学谋划推进干部人才培训工作,严格落实选人用人各项规定,始终坚持在急难险重一线考察识别干部人才,为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰,激励广大干部人才积极踊跃投身振兴一线。在新的赶考路上,我将不断汲取榜样力量,为新时代组织工作在木里藏乡走深走实做出更大努力。学习2023年度专题片榜样1观后感篇五通过观看榜样7专题节目,我认识了这些可爱可敬的党的二十大代表,他们是大山深处的播火人、乡村教育的守望者张玉滚,是“因为热爱,所以执着”的中国首位女航天员王亚平,是“一心一艺,焊花不息”的大国工匠艾爱国,是点草成金、造福更多的人科学家林占博他
12、们是中国的榜样,是激励我们不断奋进的精神力量。通过学习他们的典型事迹、重温入党誓词,我更加深刻地体会到了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范。这次节目中,黑虎庙小学校长张玉滚和大国工匠艾爱国的事迹和精神,令我内心有了很深触动。张玉滚作为一名教育工作者,他离开大城市,扎根深山点燃希望;他用扁担和摩托车,担起山乡孩子的未来;他愿做一轮明月,继续照亮山村孩子走出大山的路。艾爱国作为一个具有高超技艺的工匠,他对自己的工作有着强烈的责任心和使命感,不断提升自己的专业技能和创新能力,让自己的作品不断得到提高和更新。他说“要么不做,要么做到极致”;他说“劳模专业户首先就应该
13、是吃苦专业户”;他说“无论在哪里都要敢于当先锋”。他们在平凡的岗位上创造出不平凡的成就,关键在于他们不忘初心、不畏艰难、无私奉献、胸怀大爱,以实际行动诠释了社会主义核心价值观,忠诚践行了全心全意为人民服务的根本宗旨。认真学习这些榜样,令我受益匪浅,也有了一点浅显感悟。在教学工作中,我们需要关注每个学生的成长,重视他们的个性和特点,为他们创造更好的学习环境和条件,从升学和就业两个方向出发,让他们能够充分展现自己的潜力。同时,我们也需要不断提高自己的专业技能和创新能力,克服职业倦怠,使自己的教学工作更加有价值和吸引力。此外,这次节目还向我展示了党员先锋模范的崇高形象,强调了基层党组织的战斗堡垒作用,让我更深刻地理解到,只有一直保持先进性,才能不断推动学院和社会的发展。不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学习榜样,最关键的在于学做结合,知行合一。因此,作为一名职业院校教师,我将坚定信念、践行宗旨,以他们为榜样,在工作中不断开拓创新,努力进取,为推进学院的发展、培养人民满意的高素质人才而不懈奋斗。