子路曾皙冉有公西华侍坐理解性默写填空.docx

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子路、曾皙、冉有、公西华侍坐理解性默写填空1 .子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，表现孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是2 .孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中他嗤笑子路是因为子路：“，”。3 .子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子用“”。表达了对曾皙志向的高度赞赏。4 .子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，从言谈、动作等方面可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率，从“”可以看出。5冉有比较谦虚，从他述志时说“，”中可以看出。6 .公西华比冉有更谦虚，从“，”中可以看出。7 .曾皙从容洒脱而又谦恭，从“，”的动作中可以看出。8 .子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：，。”9 .子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，子路认为自己用三年时间治理一个国家，可以达到“，”的效果。10 .子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，面对孔子的提问，个性鲁莽却率直的子路急忙回答：”，加之以师旅，；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”【参考答案】1.以吾一日长乎尔毋吾以也2.为国以礼其言不让3.吾与点也4.率尔而对5.如其礼乐以俟君子6.非日能之愿学焉7.鼓瑟希铿尔舍瑟而作8.浴乎沂；风乎舞零；咏而归9.可使有勇且知方也10.千乘之国摄乎大国之间因之以饥瑾