大学毕业联欢会活动方案十篇.docx
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1、毕业联欢会活动方案(一)又是一年毕业时,大学时代的我们有过奋斗,有过欢乐,有过又是一年毕业时,大学时代的我们有过奋斗,有过欢乐,悲伤,有过喜悦。在这个激情的夏日,悲伤,有过喜悦。在这个激情的夏日,伴着一首送别大四学长离开了熟悉的校园,留下了抹不去的印记。为了欢送大三学长,熟悉的校园,留下了抹不去的印记。为了欢送大三学长,特此举办这次晚会,一起分享他们这三年大学生涯的苦与乐、经验与收获,为他们在校园生涯的最后一刻留下一首动人的赞歌!一、晚会主题:修德励学、强能致用、走出外院、放飞梦想二、主办单位:共青团兰州外语职业学院委员会院学生会三、演出时间:20_年6月15日四、演出地点:学院万人广场五、工
2、作人员和项目组1、工作安排:统筹:共青团兰州外语职业学院委员会院学生会文艺部:负责本次节目的主办任务办公室:负责一切后勤工作宣传部:负责本次节目的宣传卜条幅、彩喷、宣传单等形式)体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置组织部、纪检部:负责晚会现场纪律维持负责人:丁小强烟花:安国杰、王重举2、项目组:(1)第一项目组:策划组组长:赵彦博任务:1、规划各个节目段的进程。2、详细安排本次文艺活动的流程。3、制定本次活动方案。(2)第二项目组:节目组组长:牛燕任务:1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。2、主持人的选择、形象设计及台词审核。3、负责节目的编排及节目全流程的衔接。4、准备好节目所需
3、的一切服装道具。5、做好与各部门的联系,构思节目的整体布置。第三项目组:宣传组组长:阙玉曼任务:1、海报宣传,活动前一个星期要张贴出来。2、横幅宣传。3、校园广播。4、各类印刷品的制作和印制。第四项目组:礼仪组组长:郑阳任务:1、确定节目邀请的嘉宾并且及时送出请柬。2、负责礼仪和接待工作。3、节目当日准备好会场服务物品。(5)第五项目组:舞台组组长:杨辉任务:1、监督并确保舞台的布置及质量。2、节目期间舞台灯光设备、音箱设备和礼花的安装。3、节目期间舞台的现场布置。第六项目组:纪检组组长:丁小强任务:1、节目期间,负责会场纪律维持、会场后勤保隙以及处理紧急情况。2、对活动期间的各项支出进行核对
4、和监督。第七项目组:采购组组长:赵彦博任务:1、负责节目布置物品和各种物品的购买(包括小礼品)0第八项目组:催场组组长:王重举组员:体育部负责任务:1、负责节目结束后会场的清理和舞台的清理。六、各阶段任务及工作分配节目流程的四个阶段:节目策划及准备期(4月15-5月10日):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。节目收集:由节目组负责,采集各个班级提供节目和从庆城职业中专收集节目两个渠道;确定主持人。赞助确定:筹备委员会向外提出赞助申请。前期宣传:由宣传组负责。(2)节目协调及进展期(5月10日-6月10H):本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光、音响确定、物品购
5、买。节目筛选及排练:由节目组负责,策划组组监督,地点暂定大学生活动中心。选取优秀节目,并进行排练。中期宣传:由宣传组负责,该阶段展开海报宣传、广播宣传。舞台确定:由舞台组负责,结合节目组舞台要求和宣传部的设计要求。物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。节目倒计时期(6月10日6月14日)本阶段主要完成节目全过程确定(包括节目单确定)、彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、时间确定。节目全过程确定及彩排:由策划组、节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行彩排,时间暂定6月14日;地点:大学生活动中心。领导邀请、场地确定及媒体报道确定:由礼仪组负责。由策划组负责节
6、目策划节目开始时所有工作人员(礼仪、纪检组除外)全部退出节目场地,工作人员可以在节目座位的最后面。节目后期工作:为演员分发小礼品。书面总结。节目开结束前十五分钟纪检组进入疏导岗位,维持散场秩序。七、晚会流程一开幕仪式主持人演讲,介绍活动到场嘉宾,宣布晚会开始。主持人演讲,介绍活动到场嘉宾,宣布晚会开始(18:30)二嘉宾发表讲话。三节目开始(具体节目单见下)节目开始观众互动环节,邀请台下观众上台说一句对商学院大四毕业生的(18:45)四观众互动环节,邀请台下观众上台说一句对学院大三毕业生的(祝福话语,对上台观众发放纪念奖品。活动中间穿插环节)祝福话语,对上台观众发放纪念奖品。活动中间穿插环节)
7、节目最后环节邀请教师代表上台讲演,五节目最后环节邀请教师代表上台讲演,表达对商学院大四学生毕业前的祝福(20:45)六晚会结束后,邀请到场嘉宾以及学生代表拍照留念;把横副放下晚会结束后,邀请到场嘉宾以及学生代表拍照留念;(2100)七主持人宣布晚会结束,嘉宾离场。附:节目单(未定?)八、参加对象全校师生均可报名参加九、主要展现形式及要求(1)语言表达能力,精神风貌,形象气质,才艺等方面。(2)要求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,有创意,不必拘泥于原版刻意模仿,展现出自己的风格和特色,在短时间内,展示具有自己特色的才艺。十、体裁形式多样,如:歌曲、舞蹈、小品、相声、话
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