模拟仿真技术在农用机械液压的应用前景与应用途径范文.docx

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1、模拟仿真技术在农用机械液压的应用前景与应用途径范文模拟仿真技术在农用机械液压的应用前景与应用途径范文经过几个世纪的发展，汽车已经走入千家万户，在追求极致性能的当下，汽车零部件结构越来越复杂。高校在开展汽车发动机、底盘和电气系统维修实操教学时，学员操作上的失误很可能会导致零部件损坏，造成教学成本的提高。同时，实训设备数量的缺少限制了学员的练习次数，导致其基本技能水平不能有效提高。为了解决这些问题，大部分高校将模拟仿真技术运用到了汽车维修教学中，学员在使用仿真软件学习的过程中能对各种训练环节进行真实模拟，切实体会汽车修理的整个过程。农用机械本质是复杂机械的组合体，近年来向着智能化、自动化方向发展，

2、随着农民老龄化严重，在操纵机械时不能很好地应用机械出现操纵不当、维护不及时等问题，使机械故障频发。通过模仿汽车维修模拟仿真技术解决农机维修可视化问题，对农机技术状况进行诊断，根据结果进行调整、更换、优化，全面恢复农机使用性能，大大降低维修教学成本。目前模拟仿真技术应用在农用机械液压控制元件上可分为如下几类：1）对实体液压系统或元件进行数字建模，仿真模拟，将仿真结果与实验数据进行分析，验证理论研究准确度，通过数据校准，使仿真数据接近理论设计，为产品更新换代提供依据。2）对于已完成设计系统，通过仿真试验调整参数，结果作为理论依据，进而缩短调试周期。3）对于新一代元件设计，仿真元件各部分指数对动态性

3、影响，进而确定结构参数，为设计提供依据。4）对于新一代系统设计，对控制方案进行验证，研究整体参数对动态性能影响，以此获得最佳控制方案lo同时液压系统结构复杂，可视程度低，故障发生的主要原因是液压油污染。液压油作为传动介质，受流动性、压缩性、粘稠性及温度、压力等环143境因素影响，故障表现往往比机械传动复杂，容易出现噪音、振动、爬行、渗漏、冲击等异常工作状态，且故障原因不易寻找，在课堂中难以呈现2。本文将对农用机械液压维修模拟仿真技术展开探讨分析，以期该技术在教学中能得到广泛应用。1模拟仿真技术在农用机械液压维修教学中的应用前景以武警士官学校教学实际为例，农用机械液压传动系统维修（以下简称农用机

4、械液压维修）主要依托报废件拆装和实车拆装开展教学活动。报废液压件的拆解教学，优点在于可以加深学员对零部件结构和工作原理的理解，其缺点也相对突出，即缺乏与整车结合，不利于学员掌握农用机械液压系统常见故障的成因及解决办法。液压元件的实车拆装，可以更好的解决以上问题，但学员操作不规范极易造成精密部件的损坏，使整车不能正常工作。同时，实训设备的短缺不能满足大量培养高技术人才的需求。在教学中运用模拟仿真技术就体现出了其优点。1）模拟仿真技术可以将农用机械全车液压系统及其零部件以动态图和三维图的形式展现出来3。学员在仿真平台既可以实现对液压零部件的拆装，又能根据不同的故障现象对全车液压系统进行诊断排查。2

5、）模拟仿真技术的应用可以很好地满足高技术人才培训的需求4。模拟仿真软件只需要一个电子平台就可以实现教学资源重复利用，有效解决了实训教学需要大面积的场地问题；有效缩短了实训教学的时间；有效提高了学校接收学员的数量，使学校能够以较少的师资力量培养更多的学员。3）采用模拟仿真与实物教学相结合的教学方式，可以为学校节省近10%的教学成本。模拟仿真软件可以实现零部件的无限次拆装，学员熟练掌握模拟拆装以后再进行实物拆装，就可以极大地以武警士官学校教学实际为例，农用机械液压传动系统维修（以下简称农用机械液压维修）主要依托报废件拆装和实车拆装开展教学活动。报废液压件的拆解教学，优点在于可以加深学员对零部件结构

6、和工作原理的理解，其缺点也相对突出，即缺乏与整车结合，不利于学员掌握农用机械液压系统常见故障的成因及解决办法。液压元件的实车拆装，可以更好的解决以上问题，但学员操作不规范极易造成精密部件的损坏，使整车不能正常工作。同时，实训设备的短缺不能满足大量培养高技术人才的需求。在教学中运用模拟仿真技术就体现出了其优点。1）模拟仿真技术可以将农用机械全车液压系统及其零部件以动态图和三维图的形式展现出来3。学员在仿真平台既可以实现对液压零部件的拆装，又能根据不同的故障现象对全车液压系统进行诊断排查。2）模拟仿真技术的应用可以很好地满足高技术人才培训的需求4。模拟仿真软件只需要一个电子平台就可以实现教学资源重

7、复利用，有效解决了实训教学需要大面积的场地问题；有效缩短了实训教学的时间；有效提高了学校接收学员的数量，使学校能够以较少的师资力量培养更多的学员。3）采用模拟仿真与实物教学相结合的教学方式，可以为学校节省近10%的教学成本。模拟仿真软件可以实现零部件的无限次拆装，学员熟练掌握模拟拆装以后再进行实物拆装，就可以极大地以武警士官学校教学实际为例，农用机械液压传动系统维修（以下简称农用机械液压维修）主要依托报废件拆装和实车拆装开展教学活动。报废液压件的拆解教学，优点在于可以加深学员对零部件结构和工作原理的理解，其缺点也相对突出，即缺乏与整车结合，不利于学员掌握农用机械液压系统常见故障的成因及解决办法

8、。液压元件的实车拆装，可以更好的解决以上问题，但学员操作不规范极易造成精密部件的损坏，使整车不能正常工作。同时，实训设备的短缺不能满足大量培养高技术人才的需求。在教学中运用模拟仿真技术就体现出了其优点。1）模拟仿真技术可以将农用机械全车液压系统及其零部件以动态图和三维图的形式展现出来3。学员在仿真平台既可以实现对液压零部件的拆装，又能根据不同的故障现象对全车液压系统进行诊断排查。2）模拟仿真技术的应用可以很好地满足高技术人才培训的需求4。模拟仿真软件只需要一个电子平台就可以实现教学资源重复利用，有效解决了实训教学需要大面积的场地问题；有效缩短了实训教学的时间；有效提高了学校接收学员的数量，使学校能够以较少的师资力量培养更多的学员。3）采用模拟仿真与实物教学相结合的教学方式，可以为学校节省近10%的教学成本。模拟仿真软件可以实现零部件的无限次拆装，学员熟练掌握模拟拆装以后再进行实物拆装，就可以极大地