物流系统分析期末考试题及答案.docx
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1、1.下列选项中不是物流系统分析特点的是().以整体为目标.运用定址方法.以子系统最优为目标.以特定问题为对象二,用()观点来研究物流活动是现代物流科学的核心问题。.发展.系统.动态.历史C3 .()就是为实现定目标而设计的、由各个相互作用、相互依赖的物流要素(或子系统)所构成的有机整体.物流技术.物流设施物流系统.物流活动4 .物流系统中存在的制约关系也称为().一律悖反原理.二律悖反原理.三律悖反原理.四律悖反原理5 .在物流系统中提高物流系统效率的关键活动是()0装卸搬运.信息处理.流通加工.包装设计6 .物流系统中存在的制约关系行()A.物流服务和物流成木间存在制约关系B.构成物流服务子
2、系统功能之间存在约束关系C.构成物流成木的各个环节费用之间也存在相互制约关系D.各个系统的功能和所耗费用之间也存在二律背反关系E.物流服务和物流成本之间是一种非制约关系7 .物流系统分析的特点包括().以整体为目标.以特定问题为对象凭借价值判断.运用定量分析方法.追求利益最大化S.作为物流系统服务性的衡量标准正确的是().对用户的订货能很快地进行配送.接受用户订货时商品的缺货率低.在运送中交通事故、货物损伤、丢失和发送错误少的.保管中变质、丢失、破损现象少装卸搬运功能满足运送和保管的要求9 .下列选项中屈物流系统设计中的基本数据是().商品的种类、品目等.运输.商品的数量.物流成本时间10 .
3、物流系统具有的独特系统性质是()整体性.智能性.可分性.目的性多目标性参考答案:ICx2B、3C、4B、5B、6ABCDx7ABCDx8ABCDE、9ACDE、IOACDE三、判断正误题(正确的用A表示,错误的用B表示)1 .系统是由两个或两个以上要素构成的具有特定功能的有机整体。(B)2 .系统工程从系统的观点出发,跨学科地考虑问题,运用工程的方法去研究和解决各种问题。(A)3 .分析利改善系统的关健是找到可以判断目标性能好坏的标准。(B)4 .对于一个系统来说,为了完成同一目标可以有几种不同方案。(A)5 .用系统观点来研究物流活动是现代物流科学的核心问题。(A)6 .物流系统分析的目的是
4、分析构成物流系统的子系统的功能和相互关系。(B)7 .物流系统分析的特点是运用定性和定量分析方法,给予决策者以价值判断,以求得有利的决策。(A)8 .物流系统化的H标简称为5S,即服务性、快捷性、有效的利用面积和空间、规模适当化、库存控制。(A)名词解释1、物流系统分析:是指在一定的时间、空间里,对其所从事的物流活动和过程作为一个整体来助力,以系统的观点,系统工程的理论和方法进行分析研究,以实现其空间和时间的经济效应。2、物流系统设计:是运用系统方法分析研究物流过程中相互联系的各部分的问题和要求,确立解决它们的方法步骤,然后凭借物流运作成果的系统计划过程。3、物流系统化:是将一定范围的物流活动
5、视为一个大系统,运用系统学原理进行规划、设计、组织实施,从而能以最佳的结构、最好的配合,充分发挥系统功效,逐步实现物流合理化的过程。4、物流系统的环境环境是指物流系统所处的更大的系统.包括外部环境和内部环境。外部环境包括用户需求、观念及价格等因素,内部环境包括系统的人、财、物规模与结构,以及系统的管理模式、策略、方法等.-殷来说.外部环境是系统不可控的.而内部环境则是系统可控的。(1)物流系统的环境.它是指物流系统所处的更大的系统,它是物流系统模式中不可缺少的组成部分.是物流系统转换处理而对的外部条件.物流系统与其环境之间的相互作用具体表现为物流系统的输入、输出、约束和干扰.物流系统所处的环境
6、变化主要表现为:消费者行为的个性化和多样化.生产经营的零库存.物流装备的自动化和物流管理的信息化等。这些变化导致物流系统呈现出多品种化、零星化、高频率化、快速交货等趋势。5、物流系统的反馈反馈,主要是信息的反馈,存在于输入过程和输出过程中,在约束和干肉中也有。信息反馈一般是指系统和环境之间的信息反馈。五、简答题1、简述物流系统分析特点2.简述物流系统分析的特点?(1)以整体为目标-物流系统分析把任何研究对象均视为系统,以系统的整体最优化为工作目标,(2)以特定问题为对象-一抓住系统中需要决策的若干关键问题,根据其性质和要求,在充分调查研究和掌握可靠信息资料的基础上,确定系统目标。(3)运用定量
7、分析方法一一应用数学的基木知识和优化理论,从而使各种替代方案的比较,方案的比较,不仅有定性的描述,而H班本上都能以数字显示其差异。(4)凭借价值判断一并n根据各个方案的可能结果使用适节的方法(尽可能用解析的方法)去比较各个方案,以便能够依靠专家的判断能力和经验去处理问题.2、简述物流系统分析步骤7.简述物流系统分析的步骤?(1)问题构成与目标确定当一个研究分析的问题确定以后,首先要将问题作有物流系统与合乎逻辑的叙述,其目的在于确定目标,说明问题的重点与范围,以便进行分析研究。(2)搜集资料探索可行方案在问题构成之后,就要拟定大纲和决定分析方法,然后依据已搜集的Iei关资料找出其中的相互关系,寻
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