湘科版科学三年级上册第一单元空气的研究测试卷含答案解析.docx
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1、湘科版三年级上册科学第一单元空气的研究检测A卷一、填空题1.通过科学课的研究,我们知道空气是一种具有特点的物质。2 .空气是一种的透明体。3 .空气的冷热变化导致空气流动,空气流动形成()o4.在空气中,地下和水中都有空气的踪迹,动物、植物和我们都离不开空气。我们的地球被层厚厚的空气包围着,人们称它为()。5 .空气占据空间,占据空间的大小可以被)或扩张。6 .地球上各地冷热不同,热的地方空气(),冷地方的(),形成)o二、选择题7.如图:往一个塞紧木塞的空瓶子倒水,水倒不进去,因为(),所以水倒不进去。A.水太粘稠B,瓶子里装着东西C.瓶子里有空气占据着空间9.节日里,大街小巷卖的各种各样圆
2、鼓鼓的气球,是利用了空气(的特点。10.下列活动主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是()oA.吹哨子B.风扇扇风C.给篮球打足气11 .以下几种风,()是由于空气冷热不均造成的。,扇子扇风B,自然风C.嘴巴吹出的风12 .小明做社区服务志愿者时发现,盖好瓶盖的空塑料瓶无法被完全踩扁,这是因为()oA.空气能被压缩B.空气有质量C.空气能占据空间13 .我们利用简易天平测量空气的质量时,在天平平衡后,我们又向小皮球里打入20筒空气,接着用回形针来恢复天平的平衡,我们应该将回形针(14.我们跑步时,会感觉空气吹在脸上,形成气流,这说明()。A.空气有质量B.空气能流动C.空气无色无味15 .游乐
3、园的充气蹦床利用了()的性质。A.空气支持呼吸B,压缩的空气有弹性C.空气很轻16 .纸蛇转动的实验说明(A,热空气向上升B.空气有质量C.空气占据空间17.杯底的纸巾不会被浸湿的原因是()。A,空气占据空间B.纸把水往下压C.水有一定体积三、判断题18 .绿色植物有净化空气的作用。(19 .砖块放入水中冒出气泡。说明砖块中有空气。(20 .新冠肺炎病毒可以通过空气传播,主要是因为空气可流动。(21 .听见的雷声是由空气传播的。(22 .充气后的皮球能拍起来,是因为压缩后的空气具有弹性。(23 .同样是吹气球,暴露在空气中吹的气球就比套在瓶中吹的气球大,是因为瓶子限制了气球。(24 .注射器抽
4、尽空气后堵住口,这时推动活塞时会一推到底。(四、连线题25 .我会连线。洗洁精液体玩具车铁块气体酱油五、简答题26 .将纸风车靠近燃烧着的蜡烛的上方,人之出现什么现象?六、实验题空气的研究。27 .如果在天平的左边放装着充气的皮球,想要让天平平衡,则最合适放天平右边的是()oA石头B.绿豆C.桔子28 .如果平衡后继续往左边的皮球里打了20筒空气,此时天平()A.左边下沉B.右边下沉C.保持平衡29 .把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是()。A.空气没有一定的形状B.空气要占据杯中的空间C.空气能流动30 空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒
5、扣入水中(如图)。31 .实验中观察到的现象是()oA.杯子内装满水B.杯子内没有一点水C.有少量水进入杯子32 .实验中还能观察到()。A.纸湿了B.纸没有湿)o32.如果上述实验中,纸没有湿,说明(A.空气是一种气体B.空气是有重量的C.空气能占据空间33.如果小明的杯子底部有一个破洞()。.纸一定会湿B.纸一定不会湿C.无法确定纸会不会湿研究空气的实验。34.如图,推动注射器活塞,气球鼓起来了,下面说法错误的是()o.气球内看不到有东西,说明空气不存在B.空气能进入气球,和空气能流动有关C空气进入气球,气球鼓起来了,说明空气能占据空间35.在没有漏气的情况下。注射器内的空气()打到气球中
6、后(),体积变小了(V),说明()。A.空气变少了B.空气被压缩了C.空气没有变化.如图,先在横梁两端挂上充了气的气球,并调平。如果将左边的气球放气,那么B.右边会往上翘C.还是原来的样子36 .验证空气有质量。如图所示:在天平两端分别放入充气的皮球和若干的豆子,使天平达到平衡,接着从气球中抽出5筒空气,我们能看到()那端升高,()那端下降。下列图()实验结果符合看到的现象。小明对空气很感兴趣,打算在家测量一袋空气的质量。他准备了以下材料:些绿豆、重物、小皮球、打气筒、简易天平。37 .第一步:在天平左边放入瘪的小皮球,右边放一些重物,调节简易天平至平衡。第二步:在天平左边打入30筒空气的小皮
7、球,此时天平会向倾斜,他又在右边放入了5颗绿豆,天平重新保持平衡。由此可推测,30筒空气的质量约等于颗绿豆的质量。38 .那么100筒空气的质量最接近()颗绿豆的质量。A.16B.6C.6640 .阳阳也想做这个有趣的实验。家里没有简易天平,他用体重计来称量一袋空气的质量,但没有成功,这是因为O七、综合题41 .通过对水和空气的研究,写出它们的相同点和不同点。42.根据我们做过研究和已有的认识填写下表。(在相应的选项处打“J”)形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重较轻石头水空气湘科版三年级上册科学第一单元空气的研究检测A卷一、填空题1 .通过科学课的研究,我们知道空
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