托班教案找朋友听音游戏.docx
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1、托班教案:找朋友(听音游戏)活动目标:1、通过游戏,能初步分辨出SO,mi这两个音。2、体验与同伴一起游戏的乐趣。材料准备:音块、红黄圆点若干、红黄篮子四只重点与难点:能初步分辨出so,mi两个音。设计思路:由于前段时间幼儿已经对这两个音块有了初步的认识,而且兴趣非常高,因此我设计了此活动,继续训练幼儿的听音能力,在游戏的过程中能初步分辨出so、mi这两个音。在本次活动中,还蕴涵了科常方面的知识(如:巩固对红黄两种颜色的认识等)以及数方面的知识(如数的配对、归类等),符合二期课改的整合性精神。活动流程:复习歌曲一一听音游戏一一结束部分一、复习歌曲师:今天我们班来了许多客人老师,我们去果园采点水
2、果给客人老师吃吧!1、集体表演唱大苹果师提醒幼儿唱的时候要注意嘴圆,声音轻。2、创编歌曲师:还有什么水果是长在树上的?(幼儿自由回答)把这些水果唱到歌曲里去。二、听音游戏师:你们好听的声音引来了两个好朋友,你们看是谁来了?(so,mi)1、相互问好师:小朋友,你们好!(师边敲音块边以So的语气唱)幼:SoSOSO你好!(要求幼儿唱准音)师:小朋友,你们好!(同上)幼:mimimi你好!2、唱节奏师:这两个好朋友最喜欢唱歌了,你们听它们唱了什么?师敲音块,幼儿跟唱。555333335335535533、听音游戏师:小朋友们本领真大,不过音块宝宝还想考考你们,SO宝宝和mi宝宝穿了什么颜色的衣服?
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