幼儿园教师读书笔记培养自律能力 轻松适应小学生活.docx
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幼儿园教师读书心得班级:教师:记录时间:书籍或文章名称:培养自律能力轻松适应小学生活值得品味的片断摘录:自律就是让孩子自己管理自己的事情,学习其实是一个自我管理的过程。孩子进入小学后,面临着生活、学习方式的巨大改变,而自律能力则与入学适应密切相关。学前阶段的孩子其实还无法做到真正意义上的自律,自律能力的养成需要一个渐进的过程,需要通过日常生活中的一件件微小的事情开始培养。我的思考与困惑(质疑)S怎样培养孩子的自律能力?需要在我的实践中做的尝试倾听的要求:1、变“老师的责令”为“和孩子一起商量”2、变“父母的安排、检查”为“培养孩子的任务意识”3、变“迁移责任给他人”为“对自己负责”4、变“老师给孩子提要求”为“共同自律”尝试之后我的观点:通过以上的实践要求,我发现1、自律的孩子更容易适应小学生活2、自律的孩子学习效率更高3、自律的孩子拥有更加良好的同伴关系
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