幼儿园教师读书笔记解放孩子的潜能.docx
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1、幼儿园教师读书心得班级:教师:记录时间:书籍或文章名称:解放孩子的潜能值得品味的片断摘录:爱意味着什么?依我看来它包含:* 承认孩子的个性,并协助他的发展。* 洞察孩子的潜能,让孩子成为他能够成为的人。* 认清我们自己的长处和弱点,为了孩子努力完善自己。* 创造一种环境,让孩子从中找到意义和价值。* 具有追求真理的勇气,不欺骗孩子。* 提供孩子真正需要的事物,并尽量排除他们不需要的一切。* 重视积极正面的引导,不回避消极负面的部分。* 满怀勇气和希望面对生活中的失败和挫折。* 盼望奇迹的发生,但也接受贫贱卑微。我的思考与困惑(质疑):孩子是如何学习的?孩子通过吸收知觉到的东西来模仿。而他们不仅
2、仅是吸收外部动作,还保留他们,使之成为整个成长过程的一部分在生命的最初(从生下来开始),我觉得孩子是通过非常简单、直接的感觉与外界产生联系的,他们在对某个外在的实物,某个事情首先有的不是理性的思考,而是无偏见、无选择、无评判的感觉、知觉(这些概念的确切定义我不是很清楚,可能使用不当),他们对任何事物成开放状态。我们应该怎么去做:在我看来,做父母和幼儿老师是很不容易的,而如今面临的挑战更加严峻,现代社会的紧张生活也给孩子带来越来越多的压力。书中讨论了这样一些问题:如何从错误中学习,走路、说话和游戏,节奏对儿童的重要性,男孩和女孩的差异,该在何时上学,家长和老师的关系,如何面对复杂的社会,青春期问题等。从而最终得出只有父母和幼儿教师只有用恰当的方式来滋养、培育与启蒙孩子,创造出最佳的成长环境,才能让孩子的潜能得到充分的发挥。所以,只有父母和幼儿教师以一个良好的教育方式去引导孩子,以身作则,才能让孩子健康的成长!
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