小学第一学期教学工作计划.docx

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1、小学第一学期教学工作计划一、指导思想：我校将继续围绕以全面提高教学质量为中心，进一步抓好常规管理、师资培训、质量监控、课题研究等工作，推动我校教育教学工作再上新台阶。二、教学工作重点及措施：（一）落实管理制度，提高教学质量1 .认真组织教师学习XX小学教学常规管理要求，并在学校教学教研常规管理的方方面面积极贯彻执行。对我校教学常规管理工作进行自查自评，并针对常规检查反馈结果，及时改进不足，努力提高学校的常规管理质量。2 .严格执行上级文件精神，配合体育教研组认真组织内容丰富、形式多样的大课间活动，保证学生每天课外锻炼1小时。教导处加强巡课，对不严格执行课程计划、上课不准时进课堂、课上随意离开教

2、室、随意调课、挪课等现象及时纠正，形成规范的课程管理制度，建立正常稳定的教学秩序。3 .各教研组在开学初要以学校工作计划为指导，根据教导处工作安排，结合上学年校本工作调研提出的建议，制定出教研工作计划,教研内容做到具体明确，教研活动形式丰富多样，以高质量的活动为教师服务，通过教研活动，提高教师的业务水平。各学科教师要熟悉新教材，认真领会新课程标准和XX县小学各学科“目标导引教学”基本要素的精神和实质，及时制定出学期教学计划，并安排好教学进度。4 .教导处与教研组继续加强对课堂教学的调研和监控，继续推行随堂听课和常规检查制度，以跟踪随堂听课和不定期随堂听课相结合,帮助教师提高课堂教学的效益，以教

3、研组定期检查和教导处随机抽查相结合，提高编写教案、批改作业、导优辅差等工作的实效性。5 .加强对学科教学质量的跟踪调研，及时了解学生学习情况，认真进行质量分析与总结，提出相应的具体措施。重点加强毕业班的质量监控，及时召开毕业班任课教师会议、毕业班学生家长会等，掌握学生思想、学习等方面的动态，制定详细的复习指导方案，家校密切配合，做好毕业工作。进一步加强和改进学生的评价方式，落实全学科评价及定性定量、细评粗评相结合的评价策略。6 .重视导优辅差工作。建立导优辅差档案，要求每位教师一要重视课内补差，二要重视利用课余时间进行导优辅差，三要及时与家长取得联系，防止个别厌学情况的发生，并做好观察记录，对

4、所教班中的差生情况老师要做到心中有数，一个不能少，一个不能放。重视学生的作业质量，及时订正，人人过关，做到“堂堂清、课课清、日日清”。7 .加强对学科素养测试的组织、策划、指导工作，组织学生参加各级各类竞赛，以竞赛为契机，切实加强对特长生的辅导，做到因材施教。利用延时服务时间，充分挖掘家长和周边资源，开展舞蹈、计算机、美术、书法、篮球、田径队等小社团活动，规范管理，每个负责老师在开学初要拟定出活动计划、活动内容，教导处对各组进行巡查，期末各组综合展示。（二）强化课程改革，促进有效研修1组织教师积极参加各级课程培训，外出听讲座、学习取经等,自觉阅读有关教育教学、课改理论等书籍，将新思想新理念运用

5、到自己的课堂教学实践中去，有效转变教学行为。2 .加强教育科研和教研工作，继续以科研带动教研，以教研促进教改。充分发挥教研组长的职责，以常规教研活动与创新教研方式相结合，积极探索更科学有效的教研方式。加强校内同学科、同年段的教研工作，引领教师以教学实践中的各种具体问题为对象开展研究,提高研究、解决问题的能力。每位教师每学期要在本组内至少上一节公开课，撰写一篇较高质量的学科论文和教学反思等，通过听课、评课，促进交流;尝试到外校参加教研，不断提高教研组的教研实效性。3 .围绕我校立项课题继续开展课题研究活动，争取专家的引领,鼓励教师大胆尝试，合作研讨，重点突破，做好阶段小结和过程性材料的积累，力求

6、通过课题的引领来提升校本教研的质量。4 .继续加强对青年教师的培养，教导处将组织对部分青年教师进行随堂听课，甚至跟踪听课，目的在于督促青年教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。坚持“师徒结对”等形式，发挥老教师、骨干教师的作用，促使她们在教学教研的各个方面，真正起示范、引领作用，并促进年轻教师业务水平的不断提升。5 .继续开展全员读书活动，再订一批推荐读书目录，以教研组为单位，安排读书小组，定时定人员地开展读书分享会。6、加强计算机能力培养，提升教师多媒体运用能力。随着科技的发展，计算机的普及，多媒体技术在课堂上的广泛运用，对全体教师的计算

7、机技术运用能力提出了更高的要求，而我们的老师对计算机运用的不熟和不广的缺陷，本学年利用业务学习时间，安排计算机老师对全体教师的进行课件制作、表格制作、资源上传等计算机技能培训，提高老师的多媒体运用能力。（三）丰富校园生活，提升学生综合素质。1 .背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。本学期，充分利用学校图书室及班级图书角，引导学生多读书,读好书，好读书。同学们在阅读的过程中，可以记录下自己的点滴感想，或是摘抄下优美的词句，浓缩成一本本阅读小日记。学校也将根据县教科院的要求，大量开展背诵经典古诗文活动，小学生必背古诗七十首应烂熟于心，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。在三至六年级开展读经典抒体

8、会征文比赛活动。2 .提高写字质量，彰显墨香校园特色。本学年教导处将着重抓学生的写字质量。每位任课老师都要加强对学生的写字指导，低年级特别要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。中高年级要加强钢笔字和毛笔字的练习。要组织作品展示，各班要布置版面展示学生书法作品，开展钢笔字比赛。3、继续开展学科竞赛活动，本学年拟开展一、二年级识字比赛、口算比赛，三至六年级语数英素养竞赛，音体美劳系列竞赛等活动。全面提升学生的基本素质。下一步，我校将在县教体局的正确引领、大力支持下，进一步提升教师队伍素质，强化课堂教学，提高教育质量，真正实现学校的内涵发展、特色发展。工作安排9月1,学习新课程标准，并讨论如何落到实处2 .制定并上交各种计划。3 .教师任课和课表调整10月1 .教师评课技能比赛。2 .备课、作业检查3 .书法、口算和应用题比赛、英语单词听写比赛H月1 .梳理问题，各科总结课堂基本教学流程和模式。2 .整本书阅读分享交流展示12月1教师限时备课比赛。3 .青年教师教学大比武。4 .“庆元旦、迎新春”素养展示1月1 .年度工作总结。2 .期末测试及试卷分析。3 .各项教学常规检查。4 .寒假作业布置安排。