小学2023年预防校园欺凌事件应急预案.docx

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1、XXXX小学2023年预防校园欺凌事件应急预案为控制校园欺凌事件的发生，提高广大师生预防校园欺凌意识，构建平安和谐文明校园，根据上级防范中小学生欺凌工作要求，结合学校实际，特制定本应急预案。一、领导小组及职责分工（一）学校预防校园欺凌应急小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX（二）职责分工1组长（XXX）：全面负责预防校园欺凌工作，负责定期召集领导小组会议、部署工作、线索排查等事宜。2 .副组长（XXX）：具体负责预防校园欺凌工作，加强日常管理和安全巡查，定期组织演练，稳妥协调处置善后事宜。3 .小组成员：具体负责学校各班级安全教育工作，参与校园欺凌事件的处理、救护、报告等事宜。二、工作小

2、组及职责分工1 .现场指挥组责任领导：张永涛责任人：杨磊职责：负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作，对突发事件处置工作做出决策，督促各相关应急处置小组及时有效地开展工作。2 .警戒疏散组责任领导：XXX责任人：XXX职责：负责疏散师生，维护秩序，保护现场，协调有关单位（如公安、医院等部门）维稳和救助。3 .抢险救护组责任领导：XXX责任人：XXX职责：根据事故情况，全面组织救护工作，最大限度地降低人员伤亡。4 .善后处理组责任领导：XXX责任人：XXX职责：做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问等工作,妥善处理好善后事宜，消除各种不安全、不稳定因素。5 .舆情组责任领导：XXX责任人：XXX职责

3、：负责对校内外的通讯联系、报告，收集信息，起草事件报告，做好新闻单位的接待、采访工作，做好舆情管控。三、预防与预警1充分发挥课堂教育主渠道作用，利用安全教育课、开学第一课、“1530”教育机制等，把防治校园欺凌相关知识纳入教育教学内容。2 .聘请法治校长进校园普法活动，依托道法课、传统文化课堂教学，教育引导学生关爱同学、珍爱生命、不恃强凌弱，增强学生学法、尊法、守法自觉性，突出心理健康教育，常态化关注学生思想动态，开展异常心理学生跟踪教育。3 .定期开展校园欺凌隐患排查行动，掌握困难学生、留守儿童、父母离异等特殊群体学生情况，对情绪异常、有暴力倾向、有小团伙迹象等特殊群体及个体学生，一班一册建

4、立台账。在学校显著位置公告学校预防欺凌和暴力举报电话,加强巡查，对欺凌易发区域和重点场所、监控死角等区域进行重点排查，发现问题即刻处置。4 .重点场所定点巡查，任课教师、班主任实时留心观察，采取定期摸排等方式，发现校园欺凌事件苗头及时预警，发现欺凌事件及时报告。四、处置程序1接警与通知。事件发生后，在场知情人员立即将所发生的欺凌事件向班主任或值日领导报告。班主任和值日领导接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态发展，相关人员并立即将所发生的事件情况报告校长。5 .处置与救助。领导小组第一时间赶到事发现场，对现场情况采取措施进行制止或疏散，在场人员应首先检查学生受伤情况，根据先重后轻的原则立即

5、对受伤学生进行应急处置，对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证，并根据事件性质向公安机关报案。6 .保护与维稳。妥善保存现场重要痕迹、物证，维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，作好安抚处理工作，稳定师生情绪，杜绝无关人员进入校园，保证校园安全稳定。7 .报告与通报。及时、准确、全面了解事件发生情况,配合公安部门调查事件发生的原因，做好有关材料的收集,视情况通知受伤者家长。未经同意，任何个人不得随意传播小道消息。8 .事件调查。配合上级部门进行事件处理及调查工作。调查事件原因，形成书面报告，总结经验教训，查找制度、策略、设施等存在的问题，制定防范措施。9 .善后处理。做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，做好受伤害学生家长的安抚解释工作，协同有关部门做好事件的善后处理工作。10 责任追究。事件的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学、依法处置的原则，任何人不得干涉事件的调查处理。