小学2023年教研活动成果.docx

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1、XXXX小学2023年教研活动成果一、深入解读国家政策，与时俱进共成长2023年，为落实“双减”政策，打造“高效课堂”，促进教师的专业成长，我们组织全体教师认真学习政策，一年来我校先后组织了11次教师业务学习活动。二、以课堂教学为基点，开展观课议课活动为了进一步提升教师专业素养和教育教学水平，夯实教师教师基本功，强化教师专业发展。本学年我校充分开展骨干教师示范课、青年教师汇报课、日常推门听课等活动。三、以主题教研为平台，深化教育教学内功1 .加强集体备课管理本学年中心小学强化了集体备课的各项要求，学期初各教研组、备课组制定详实的工作计划，并按照工作计划有条不紊的进行落实。日常集体备课中，老师们

2、能够做到真备真研，对于发现的问题及时进行研究解决，落实教学目标，在日常研讨中老师们各抒己见，研讨氛围十分热烈。2023年度共推出2个集体备课组参加区级优秀备课组评选获得良好成绩。2 .积极参与“一师一优课”晒课活动2023年我校积极组织教师参加“一师一优课”晒课活动,其中有3位教师获得市级优课，2位教师获得区级优课。3 .教育信息化2.O提升为优化课堂教学，2023年我校先后开展多轮鸿合一体机培训活动，并组织开展教师交互式多媒体技能抽测活动，交互式多媒体课件制作大赛等，极大的提高了教师的信息化应用水平。4 .深化课题研究，规范课题研究过程本学年，我们不断加深课题研究的深度与广度，先后邀请专家到

3、我校进行课题专题培训活动。本学年我校共有1项区级课题结题，有2项市级课题在研，2项区级课题在研。5 .夯实教师教学基本功为夯实教师教学基本功，我校先后开展教师简笔画、粉笔字、硬笔书法、绘画等比赛，展现出了我校教师扎实的教学功底。四、以学习培训为载体，促进教师专业发展我校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训，推动我校教师队伍整体素质的提高。本年度先后组织教师参加各级各类培训达200余次。相信校内外培训，全体教师都受益匪浅，很多精彩的培训对教师们起到引领和启示的作用。五、以各类比赛为契机，营造学校的校本教研氛围本学年为进一步强化教师专业发展，我们先后开展了精品教学设计比赛、交互式多媒体课件大

4、赛、教师论文撰写比赛等活动，还积极鼓励教师参加上级各类比赛。本年度我校有1位教师获市级学科带头人荣誉称号，有2位获市级教学新秀荣誉称号，有3位教师获区级教学能手荣誉称号；有1位教师获信息技术与教学融合优质课部级二等奖；有2位教师执教区级公开课；有15位教师在区级交互式多媒体课件大赛中获奖；多位教师获各级各类多位老师获省级优秀教师指导奖；多位教师撰写的教育论文在各级各类刊物上发表等。教而不研则浅，研而不教则空！守望教育，最美好的生活方式就是和一群志同道合的人前行在工作的路上：回头，有一路留下的动人故事；低头，有彼此温暖鼓励的脚步；抬头，更有清晰明朗的远方。学而思、教与研，和真高小人，努力向未来！