小升初部编版道德与法治知识点分类过关训练 18：学校篇之尊敬老师含答案及解析.docx

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1、小升初部编版道德与法治知识点分类过关训练18：学校篇之尊敬老师（含答案及解析）一、选择题1 .小玲忘记带昨天的家庭作业。李老师就是不相信，坚持认为小玲没做。小玲委屈极了。下列哪些做法是正确的？（）与老师争执。让家长尽快将作业本送来。忘记带作业就是不对，承认自己的错误。向老师说明忘带作业的原因，并请求老师的原谅。A.B.C.D.2 .数学课上，老师评讲试卷。小林和同桌都错了3道选择题，但老师只对小林进行了批评。小林心中不满：“老师不公平，同桌也错了3道题，为什么不批评她？”作为学生，面对这样的情况，我们应该（）oA.回家跟父母告状B.私下说老师坏话C.当面和老师争执D.换个角度看问题，认识到这体

2、现了老师对我的关爱3 .我们想要了解学校的发展变化，采访学校的老教师是个好办法。（）适合列入采访提纲。建校的时间、历史变迁学校现在的师生人数B.D.我国的教师节是（）09月10日B.10月9日C.“一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋”表达了（）对长辈的敬重和爱戴B.对老师的奉献精神的赞美C.对师生关系的肯定我们尊敬老师，不是因为（课间老师也会和我们一起做游戏D.老师也有偏心、误解我们的时候当听到老师或同学指出你的缺点时,应该怎样对待呢？（）不愿听，马上走开B.和他争论，指出他的缺点认真听取，虚心接受D.装作没听见当老师误解你时，你会（）o背后骂老师B.在教室与老师争辩委屈地哭D.找老师说明情况9

3、.当老师有疏忽大意或误解你的时候，你会（）,A.悄悄骂老师B.向老师说明情况或提出建议C.找老师评理10 .小学毕业后见了老师我会（）。A.不理她，小学时她批评过我B.主动向老师问好，感激老师的关怀和教育C,能躲就躲开，不好意思和老师打招呼二、填空题11 .我们认真完成家庭作业，把字写得工工整整，既有利于自己的和,又能老师的负担。12 .见到老师我们小学生要,和同学相处要o13 .当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议，提建议时要注意,也要老师。14 .早晨见到老师要说,放学时要与老师说。同学或者老师帮助了我们，要说15 .马上就要小学毕业了

4、，总有些事情难以忘怀，总有些人值得记忆，我想对您说:。老师同学，我想对您说：。三、判断题16 .从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。老师关心，爱护我们是应该的。我们犯了错，老师批评我们也是应该的。（）17 .尊敬老师就是要一切都听老师的。（）18 .丽丽早上到学校见到老师能主动问好。（）19 .听老师讲话时，眼睛要注视着老师。（）20 .课间，有的同学在教室里写作业，老师偏要催促大家到教室外休息一会儿。老师管得真多。（）21 .父母、老师说的都是对的，我们都要听。（）22 .你又不是我们班老师，不能管我。（）23 .老师很辛苦，我们应该尊敬老师，用实际行动表达对老师的爱。（一）24 .有时候我们

5、不能理解老师的做法，所以我们就不用接受老师的教育。（）25 .当老师误解了我时，我可以向老师说明情况。（）四、连线题26 .小小巧手连一连。（请把下列美称与代表的行业用线连起来）城市美容师白衣天使人类灵魂的工程师27.连线魔方看到老师的时候过马路时看到是红灯上下楼梯的时候升国旗的时候下课铃声响了以后医务工作者教师环卫工人要靠右行要行注目礼要主动问好玩游戏要停下来等五、简答题28 .请你讲讲弟子规中“称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。”的意思。29 .通过常态化疫情防控，我们更多地了解了老师日常工作；他们为我们付出了许多，我们和老师的心贴得更近了。请你送上对老师的感谢、赞扬，也可以送给你想感谢的工

6、作人员。30 .老师陪伴我们成长，我们应该怎样表达对老师的敬意？（答三点）参考答案1. C【解析】与老师争执，行为错误，不可取；让家长尽快将作业木送来，行为欠妥，会耽误家长的时间，给家长增添麻烦；忘记带作业就是不对，承认自己的错误，方法正确，可取：向老师说明忘带作业的原因，并请求老师的原谅，方法正确，可取。故选：C2. D【解析】老师关爱着每一个学生。当不理解老师的做法时，我们可以换个角度看问题，认识到这体现了老师对我的关爱。故选：D3. D【解析】建校的时间、历史变迁，正确；学校现在的师生人数，正确；学校曾经取得的荣誉，正确；学校开展过的各类活动，正确；所以适合列入采访提纲的是。故选：D4.

7、 A【解析】我国的教师节是每年的9月10日。故选：A5. B【解析】桃李指的是学生，讲台与老师相关。因此“一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋”表达了对老师的奉献精神的赞美。故选：B6. D【解析】选项A老师每天备课、上课，非常辛苦，正确；选项B老师像妈妈一样爱护我们，正确；选项C课间老师也会和我们一起做游戏，正确；选项D老师也有偏心、误解我们的时候，错误；这不是尊敬老师的理由，我们遇到这种情况应该主动和老师沟通。故选：D7. C【解析】我们要尊敬老师，同时要和老师多沟通、多交流。当听到老师或同学指出你的缺点时，我们应该认真听取，虚心接受。故选：C8. D【解析】每一位老师都是同学们的良师益友。有时

8、.，老师也有疏忽大意或者误解我们的时候,我们要理解老师，体谅老师，向老师说明情况或提出建议。故选：D9. B【解析】每一位老师都是同学们的良师益友。有时，老师也有疏忽大意或者误解我们的时候,我们要理解老师，体谅老师，向老师说明情况或提出建议。故选：B10. B【解析】老师是我们知识上和人生的领路人，我们要尊敬老师。小学毕业后见了老师，我们也应该主动向老师问好，感激老师的关怀和教育。故选：B11. 成长进步减轻【解析】我们要尊敬老师，同时要和老师多沟通、多交流。我要认真写字，把作业写得工整，这样既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担，老师批改作业会轻松些。12. 主动问好相互尊重【解析】老

9、师交给了我们知识，也是我们的领路人，所以见到老师我们小学生要主动问好；同学之间也应该相互尊重，友好交往。13. 方式方法尊重【解析】面对老师的不恰当批评或误会时，我们可向老师说明情况，也可以提出自己的建议，但在提建意时要注意方式方法，也要尊重老师。14. 早上好再见谢谢【解析】我们要尊敬老师，同时要和老师多沟通、多交流，我们要做个有礼貌的孩子。早晨见到老师要说早上好，放学时要与老师说再见。同学或者老师帮助了我们，要说谢谢。15. 谢谢您老师，您辛苦了；亲爱的同学，友谊天长地久【解析】本题是开放性试题，结合学生自身实际进行回答即可。16. 【解析】老师从幼儿园开始，老师就陪伴我们成长。老师时时刻

10、刻都在关心、爱护着我们。即便老师批评也是对我们的爱。故表述正确。17. X【解析】尊敬老师并不是都听老师的，对于老师存在的错误，我们应与老师进行沟通。故表述错误。18. 【解析】感恩老师是我们未成年小学生应有的行为。故表述正确。19. 【解析】上课时认真听老师讲课，专心听讲行为是正确的。故表述正确。20. X【解析】我们要尊敬老师，同时要和老师多沟通、多交流。老师催促大家到教室外休息一会儿，这是让我们劳逸结合，能够更好地学习，所以我们应该理解老师。故题干错误。21. X【解析】平时我们多听父母、老师的话。但当他们有错误时，我们要用正确的方式指出来，不能全听、全照做。故表述错误。22. X【解析

11、】老师是我们知识和做人的领路人，即便是没有教我们班的老师，我们也应该尊重他们，听他们的教诲。故题干错误。23. 【解析】老师教我们知识，每天都很辛苦。我们应该尊敬老师，用实际行动表达对老师的爱。故表述正确。24. X【解析】老师也是爱我们的，他们的行为和做法是为我们好，但有时我们不能理解，所以我们也要接受老师的教育。故题干错误。25. 【解析】老师是我们的领路人，教会了我们知识和做人，所以我们要尊敬老师。当老师误解了我时，我们可以向老师说明情况。故题干正确。【解析】在我们生活中有一些劳动者值得我们尊敬，他们辛勤地工作，默默地作出自己的贡献。这些不同行业的劳动者有着特定的美称。医务工作者被称为“

12、白衣天使”：教师被称为“人类灵魂的工程师”；环卫工人被称为“城市美容师”。28.29. 称呼长辈，不可以直呼姓名，这是对长辈的种尊重。在长辈面前，要谦虚有礼，炫耀自己很有才能，藐视长辈。【解析】本题旨在考查尊重老师，结合弟子规内容进行表述即可。30. 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！【解析】本题旨在考查对老师的感谢之情，尊重老师。结合学生实际，从尊重、感谢老师的角度组织答案进行表述即可。31. 1我要认真写字。把作业写得工整，老师批改作业会轻松些。2我要和同学好好相处。少发生矛盾，老师就可以少操心。3我要主动帮助学习困难的同学，分担老师的工作。【解析】本题考查学生的描述能力，学生写出表达对老师的敬意的行动即可。