学校2023艺术教育发展年度报告三篇模板.docx

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1、学校艺术教育发展年度报告为全面推进素质教育，进一步深化课程教学改革，我校根据实际，把艺术教育作为学校的特色，并确定了“以课堂教学为主导，以艺术教育活动为载体，以校园艺术文化为依托，突破重点整体推进”的创特工作思路。力图通过艺术特色学校的创建，形成鲜明办学风格，使师生在教学相长的基础上全面和谐发展，从而深化素质教育，提高教育教学质量。一、艺术课程建设我校按照国家课程标准，开足开全开好学校艺术课程,我校共有42个教学班，学生1720人。艺术专任教师12人，每周每班开设音乐课2节，美术课2节、书法课1节。学校现有音乐教室4个，舞蹈室1个，书法教室2个和美术教室3个。二、艺术教师配备我校共配备专职艺术

2、教师12人，其中包含音乐教师6人；美术教师6人。老师们专业素养较好，积极参加各级培训学习，参加县级以上培训人数为30人次。三、艺术教育管理学校采用校本培训为主的艺术教师师资培训模式，通过教研活动、专题讲座、教学指导、骨干教师培训等形式对艺术教师进行业务与专业培训，如遇上级开展艺术活动便积极派艺术教师参与，开阔眼界。学校鼓励并支持艺术教师积极参加各级教研部门组织的各项培训与教研，提高教师专业能力。重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组的小组教研活动，来提升艺术教师的教学素质。在活动中主动学习，不断更新观念、更新知识、更新技能，提高自身能力。四、艺术教育经费投入和设施设备学校一直加大对艺术教

3、育经费的投入，添置教学器材，为特色建设提供了物质保障。但因经费紧张，没有能力添置足量的艺术教学器材，艺术专用教室配备不达标，各项设施和设备还有待加强。虽然教育经费非常紧缺，但仍然非常重视学校艺术教育工作，设立有艺术教育专项经费。只要是艺术教育、教学或活动需要，学校领导都能给予经费上的积极支持，学校投入艺术教育的经费是可以保证艺术教育与活动的有序开展。五、课外艺术活动学校根据实际情况组建了绘画社团、书法社团、国画社团、合唱社团、舞蹈社团、器乐艺术社团，而且以“五定”（定时间、定地点、定内容、订教师、定考核）为基本要求在每周至少开展一次活动。我校开展的艺术活动是大众性的活动，从编导、排练到展示，学

4、生均全员参与，大多数学生每人至少能参加一项艺术活动。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育；每年举办一次综合性的校园艺术活动，取得比较显著的成效。本年度，学校开展了以班级为基本单位、以年级为组别的艺术展演活动，进行了音乐展演和书画作品展，艺术活动中学生参与面达100%。六、校园文化艺术环境积极开展各种艺术活动，通过丰富多彩、生动有趣、有意义、有内涵的艺术活动来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的艺术修养，促进学生的全面发展，营造良好的校园文化艺术环境。本年度，特别注重营造出了温馨、和谐的班级艺术文化氛围，对学生起到了潜移默化的作用。七、艺术教育工作自评公示

5、制度学校每学期末都要对艺术教育工作情况进行一次全面的检查活动，检查活动中，每位艺术老师都要对艺术教育情况进行详细的总结，并对自己的艺术教育工作进行自我评价。学校艺术教育负责人对艺术教育工作情况进行公平公正的打分和现场指导。小学2023-2023学年艺术教育发展年度报告学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全民发展和健康成长。落实教育规划纲要，全面贯彻教育方针,实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养,学校十分重视学校艺术教

6、育，致力于培养德智体美全面发展的教师教育人才。严格按照关于推进学校艺术教育发展的若干意见的要求，开展艺术教育工作，取得了新的进步和成绩。每学期末，艺术教研组进行专项总结汇报，并在学期工作总结中凸显美育教育教学成效。一、艺术课程建设学校所有中小学校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐课、美术课。学校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性的开展教育活动，拓展教学内容，较好的实现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备学校所有的音乐、美术专职教师，学历合格率100%,组织老师学习相关教育理论，学习新课程标准等

7、课改方面的资料，开展教学观摩、课例研究、大力推行教师基本功竞赛等活动。学校积极规范地开展艺术教研工作，结合课改，努力钻研教材，定期开展集中备课，提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，并依照素质教育要求，顺应新课程标准的特点，精心设计教案，不断提高课堂教学质量。三、课外艺术活动学校立足校情，根据实际情况开展各项艺术活动，因地制宜建立了音乐、舞蹈、美术、书法等社团，每周有固定的艺术活动时间，做到班班有活动、生生有特长。四、校园文化艺术环境学校把艺术教育工作融于学校的各项工作之中，切实落实美育，培养全民发展的学生，扎实推进校园文化建设。充分利用广播、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格

8、调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。走进校园，浓浓的艺术气息扑面而来，各校充分利用空间，因地制宜，利用展板、宣传栏、文化墙等来营造良好的艺术氛围，有的把学生的书画作品放在走廊、橱窗，艺术教育工作关于学生的健康成长，是学校教育工作的重要组成部分。五、重点项目推进“周五课程超市”，依照学生的兴趣、爱好、特长，培养学生们的艺术素养。六、艺术教育自测制度学校严格按照中小学实施艺术教育工作自评制度定期进行自评，在艺术课程、艺术活动、艺术教师、条件保障、特色发展、学生艺术素质测评等各方面做到最优。第一实验小学艺术教育发展报告学校是文化传承和创新的基地，艺术教育能够引领学生树立正确的审美观念，陶冶

9、高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。现将我校2023年艺术教育工作情况报告如下。一、艺术课程建设我校能够严格执行课程计划，按要求开齐开足相关课程。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求,经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。二、艺术教师配备配备美术专职教师14人,均为本科以上学历专业教师。艺术教师教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。我校艺术教师爱岗敬业、为人师表，有很强的团队合作意识，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术

10、教师能够认真参加市、区和学校组织的各种形式的业务培训。三、艺术教育管理1 .强化制度管理。为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。2 .强化计划管理。学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术工作做单项总结，学校在学期工作中进行总结。3 .强化常规管理。学校在学期工作计划中都能够认真部署艺术教育工作,将艺术教育常规工作坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方

11、面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠课后服务这个第二课堂开展课外学校艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。学校要求每位艺术教师人人上好课后服务的社团课，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。四、艺术教育经费投入和设备设施通过校园广播、教室走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。美术室、书法室、音乐教室、舞蹈教室一应俱全。配备艺术教育器材、设备，满足教学要求。此外，学校根据艺术教育教学和开展课外艺术活动的需要安排艺术教育经费，保证艺术教育教学和课外艺术活动正常开展。五、课外艺术活动我校

12、的艺术教育突出适性教育理念，面向全体学生，有计划地开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动。根据学生的发展需求，拓展教学内容，因地制宜建立学生艺术社团，保证每周有固定的艺术活动时间。根据本校教师特长，开发的具有实践性的校本艺术课程有剪纸课、葫芦丝课，合唱课。每年组织合唱比赛、校园书画艺术节等活动。还结合重大节日庆典活动，让学生有才艺展示的机会。让学生在校园生活中接受艺术的熏陶。六、校园文化艺术环境通过校园广播、教室走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。美术室、书法室、音乐教室、舞蹈教室一应俱全。配备艺术教育器材、设备，满足教学要求。学校积极为学生创造良

13、好的校园文化艺术环境、和谐的学校文化艺术氛围。让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力。七、重点项目推进学校积极为学生创造良好的的校园文化氛围，美术方面:我校每年举办校园书画艺术节，给学生提供展示自己的平台;学生们也积极参与各类市、区组织的文化艺术活动，取得了一定的成绩。音乐方面：我校积极参加的合唱艺术节活动，取得了理想的成绩；在一些重大节日中，都组织学生积极准备，展示自己的音乐素养。也只有学校对艺术教育活动重视，才让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力。八、中小学实施学校艺术教育工作自评艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校

14、围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。今后我们还将艺术工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。学校艺术教育工作自评报告（2023-2023学年度）依据促进中小学全面发展“十个一”项目行动计划以及即墨区艺术教育各种文件精神，我校积极进行自检自查,现报告如下：一、高度重视、提高认识学校高度重视艺体教育工作，把艺体教育工作纳入学校整体工作计划，制定了一系列规章制度，保证学校体育艺术教育工作的全面落实，有专项的计划及工作总结。从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

15、二、方案引导，扎实自查学校制定了体育、艺术专项督导检查工作方案。建立校长领导下的学校体育、艺术教育工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长一分管领导一体育艺术教师一条线。确立自下而上的工作机制，先由相关教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体育、艺术自查自评领导小组协调各组认真细致地进行全校自查。三、具体汇报如下：（一）转变观念，思想重视我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作，认真学习和贯彻落实学校艺术教育工作规程和上级艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全

16、工作和体育、卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。由校长总负责，由分管副校长王宁校长、分管主任王双喜具体负责学校的体育、艺术教育工作。学校着力培养艺术方面的师资队伍，将艺术教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平，在评先进、职称评聘时，和其他教师享受同样待遇。目前我校有专职音乐教师1人、美术教师3人，且都以青年教师为主，符合上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐体育、艺术类课程，为抓好体育、艺术教育工作打下了基础。严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁布的九年义务教育新课程设置要求开齐开足音乐、美术课。（二）学校艺术工作1 .我校严格按照国家审定的人音、人美版教材进行授课,积极开齐开足艺术课程，每周两节音乐、两节美术。在课堂教学中教师积极优化教学过程，激发学生学习兴趣，学生能主动参与，成为学