体育游戏中幼儿同伴合作存在的问题及对策以乌鲁木齐幼儿园为例(定稿.docx
《体育游戏中幼儿同伴合作存在的问题及对策以乌鲁木齐幼儿园为例(定稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体育游戏中幼儿同伴合作存在的问题及对策以乌鲁木齐幼儿园为例(定稿.docx(20页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、体育游戏中幼儿同伴合作存在的问题及对策以乌鲁木齐幼儿园为例(定稿2011届本科毕业论文(设计)题目:体育游戏中幼儿同伴合作存在的问题及计策一一以乌鲁木齐幼儿园为例(定稿)学院:教育科学学院专业班级:学前071班学生姓名:小兰指导教师:余晓汉答辩日期:2011年5月15日新疆师范大学教务处目录一.引言4(一)问题的提出4(二)研究意义51 .理论意义52 .实践意义5(三)概念界定6(四)文献综述61 .关于同伴合作的研究62 .关于幼儿体育活动方面的研究7(五)研究对象与方法81 .研究对象82 .研究方法8(1)观察法8(2)案例分析法8二.体育游戏中幼儿同伴合作的现状分析9(一).幼儿同伴
2、合作中存在的问题91 .幼儿自我为中心化严重,缺乏对他人的关心与懂得92 .幼儿之间存在不一致程度的冲突行为103 .幼儿的性格特征导致幼儿同伴合作的不利因素114 .幼儿的社会交往技巧12(二)原因分析121 .家庭因素的影响132 .幼儿园的影响133 .教师的影响134 .幼儿自身的影响14三.体育游戏中幼儿同伴合作的教育建议14(一)家庭教养方式15(二)合理的构建同伴合作小组15(三)教师要加强对体育游戏中幼儿同伴合作的引导151 .教师要为幼儿创设良好的合作环境162 .教师应为幼儿营造合作氛围16(四)培养良好的同伴合作意识17后记17参考文献18致谢19体育游戏中幼儿同伴合作存
3、在的问题及计策一一以乌鲁木齐市幼儿园为例【摘要】同伴合作能力是随着年龄的增长而增加,成为社会性进展过程中一个重要因素。幼儿园生活中要加强对幼儿同伴间合作能力的培养。幼儿的一日活动的安排要紧是以游戏为要紧部分,其中体育游戏又是游戏的重要形式之一。体育游戏中的同伴合作对幼儿全面进展教育起着十分重要的作用,能够促进幼儿智力进展,也有利于促进幼儿社会性的进展。本研究通过观察法、案例分析法对体育游戏中幼儿同伴合作的研究,力图揭示幼儿同伴合作中存在的问题及有关影响因素,从而为幼儿教师提供了更有利于同伴合作意识与合作能力的教育建议:合理的建构同伴合作小组;教师要加强对体育游戏中幼儿同伴合作的引导;注重家庭教
4、养方式;培养良好的同伴合作意识。【关键词】同伴合作;体育游戏;合作学习Sportsgamecheeperpartnerprob1emsandcountermeasuresForexamp1einurumqiAbstract:partnerisincreasedasthegrowthoftheage,becomesocia11yindeve1opmentprocess.Inanimportantfactorthemostcommonaspartner,itisoneoftheactivitiesbywayofcertaincooperationchi1drencomp1etedtheproces
5、sofcooperationtargetcountermeasures.Byresearchingthesportsgameofpreschoo1partnerchi1dren,triestorevea1theprob1emsexistinginthepartnerandre1evantfactorsforpreschoo1teacher,thusprovidingamoreconducivetopartnerconsciousnessandabi1itytocooperateeducationSuggestionsof.keywords:partner;sportsgame;cooperat
6、ive1earning-.引言(一)问题的提出由于人总是生活在社会与群体之中,合作是人类不可或者缺的一部分,能够说,合作是人类社会赖以生存与进展的重要动力。随着社会的进展,合作能力越来越引起人们的关注。同伴合作是随着年龄的增长而增加,成为社会性进展过程中一个重要因素。因此,幼儿园生活中要加强对幼儿同伴间合作能力的培养。幼儿的一日活动的安排要紧是以游戏为要紧部分,其中体育游戏又是游戏的重要形式之一。体育游戏中的同伴合作对幼儿全面进展教育起着十分重要的作用,能够促进幼儿智力进展,也有利于促进幼儿社会性的进展。本文是通过探索与揭示体育游戏中对同伴合作的重要性的基础上来实际观察体育游戏中幼儿同伴合作存
7、在的问题,并根据同伴合作中存在的问题采取不一致的教育计策。在幼儿园一日生活的过程中,幼儿不合作或者合作不愉快的现象屡有发生:体育游戏中,有些幼儿喜欢独自玩耍;游戏中争抢玩具,集体体育游戏当中幼儿由于个人喜欢争强好胜的心态而去损害集体的利益;幼儿在游戏过程中遇到困难很少找同伴而是找教师帮忙;遇到矛盾会攻击对方或者向教师告状等等,而很少有幼儿会向同伴提出自己的愿望与办法,借助协商等方式与同伴达成良好的合作关系更是少之又少。本研究通过针对这些现实问题的探究力图为同伴合作提供更好的计策。(二)研究意义1 .理论意义同伴合作作为幼儿社会性进展的一个重要方面,是当前心理与教育研究的课题之一,也是幼儿社会教



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 体育 游戏 幼儿 同伴 合作 存在 问题 对策 乌鲁木齐 幼儿园 定稿
