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1、新农村建设社会实践报告新农村建设有以下几点原则:1、坚持统筹城乡协调规划发展当前时期,新农村建设的核心问题就是城乡统筹发展。统筹城乡包括了社会、经济、文化的相互促进和相互协调,农村生活水平的提高,缩小城乡差距。2、切实保护耕地、合理利用土地“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”是我国的一项基本国策。新农村规划建设中要始终坚持保护耕地和节约用地的原则,充分利用宅基地、荒地进行建设,积极引导散居农户集聚到规划点居住。3、保护生态农林景观环境格局规划应把新农村生态环境建设提到重要位置,充分发挥生态农林景观环境优势,保护农村自然生态资源,保证资源利用的整体性和可持续性。传承传统地域特色、创造现
2、代乡村风貌4、新农村规划中,应在尊重地域文化、地方传统、风俗习惯的前提下创造适应于现代生活的乡村风貌环境。应避免“城村同貌”现象,避免农村空间形态从自然化转变成模式化。全新的农村基础设施,道路建设、房屋建设、公共设施建设(学校、养老设施、公共卫生间)等,以及抽象层面的农村公共环境卫生,大家的整体文化水平等,这些都属于新农村建设的一部分,分为精神层面和现实基础环境设施层面。新农村建设社会实践报告辛苦的社会实践已经告一段落了,想必你学习了很多新技巧,这时候十分有必须要写一份实践报告了!你想知道实践报告怎么写吗?以下是小编收集整理的新农村建设社会实践报告,希望对大家有所帮助。新农村建设社会实践报告1
3、作为当代大学生,我认为我们不能不去关心新农村建设,社会主义新农村社会实践报告范文。当国人在沐浴着社会新风尚的阳光,那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。中国是农业大国,自古以来,无论阶级关系如何变化,农民始终是我国的主要生产力。而在新时期的中国,对农民重视就是对国家重视,因此建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务,在党的正确领导下取得了前所未有的成就。一、“新农村”的概念新农村应该包括5个方面,即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。这五者缺一不可,共同构成小康社会新农村的范畴。社会主义新农村与建设和谐社会、小康社会息息相关。二、“新农村”的基本要求
4、“新房舍”要求就是农村要因地制宜地建设各具民族和地域风情的居住房,而且房屋建设要符合“节约型社会”的要求,体现节约土地、材料和能源的特征。“新设施”要求就是要完善基础设施,道路、水电、广播、通讯、电信等配套设施要俱全。让现代农村共享信息文明,这是新农村的重要硬件,往往成为制约农村小康社会建设的基础瓶颈。“新环境”要求主要体现在生态环境良好、生活环境优美。尤其是在环境卫生的处理能力上,都应按卫生标准进行建设和规划。“新农民”要求即“四有公民”,有理想、有文化、有道德、有纪律。“新风尚”要求就是要移风易俗,提倡科学、文明、法治的生活观,加强农村的社会主义精神文明建设。三、实践时间及地点时间:20x
5、x年10月2日 地点:xx县xx镇xx村四、实践内容时隔几个月我又回到了我的老家,我的老家是位于连云港市赣榆县的一个小农村,响应我们县争创“百强”县的口号,我们县由于靠海,渔业发展的比较好,另外招商引资,吸引大量企业来此建厂,经济得到很大的发展,也顺利的进入百强县,由于本着目的而来,以前经常在外面上学,没有多少注意,这次回来发现从我一出生住的那个农村,已经发生了翻天覆地的变化。以前真没有注意,村子已经有了巨变,这让我更加想要了解一下这些的变化。(1)、农村的教育在加强,传统的观念在转变。由于退耕还林政策,农村大-片的土地都种上了树木,只留了一些好的土地来种。国家还给种地的给补助。由于劳动力多了
6、,近几年来出外打工致富的人也多了,恋家安守的人也少了。每当春节过后,成群结队的打工者络绎不绝,如今百分之八十的青年都奔走在城乡之间,不少年轻人已经融入了城市人的行列。生孩子的观念也变了,生活的质量也提高了。现在好多楼房也纷纷建起,房子更加宽敞,更加舒适。高档的家用电器已不在新鲜。我们村从天线到有线到数字电视,经过了一系列的发展,也安装了宽带,这样丰富了农村的文化生活。我小时候上的小学现在也变了样了,教学楼很漂亮,我们那时上课的小屋早已不见了,一道寒暑假,现在的孩子也不像我们那时,可以好好的玩,现在参加各种不用的补习班,家长就是希望自己的孩子可以多学一点。传统的观念已经改变,再也不会认为上学是没
7、有的,这是一个思想的转变。(2)、党的基层建设更加牢固扎实,民主制度得到了落实现在我们村的基层选举制度体现了“能者上,庸者下”的原则,“有志者为先,有为者当前,有智者当用”,不管你是谁,只要能了引导农民致富,使农民过上富裕日子,你就上。近几年国家鼓励大学生去当村官,更多的是考虑到农村知识分子少,把先进的科学技术引进农村,大力发展农村,还能让大学生体验农村的生活,培养我们年青人不怕吃苦的精神,这是一举两得的事情。我们村隔壁村就是大学生村官,我还找他聊了一些关于以后农村还会怎样发展,和一些他大学读完后在这里当村官的一些感受。民主制度的发展为建设美好的新农村具备了充实的思想保障。(3)、党的政策给农
8、民解决了实际问题,使农民也有了高品质的娱乐生活由于党“减免农业税”、“农业补贴”的政策,农民种粮的积极性得到调动,农业生产连年取得大丰收。在我们村,记得过去喝的是井水,吃水要用辘辘搅,由于工业的发展,河流水受到污染,这直接影响到人畜饮水安全,现在政府又实施了甘露工程,自来水接到农户家,干净卫生得多了,洁净的水滋润着老百姓,人民从心底感激着政府对人民的承诺,关心和保障。“点亮工程”“道路硬化工程”的实施,如今的农村人也过上了城市人的夜生活。曾记得以前过节时,村子里出了和亲朋好友打下扑克和麻将外,就没有什么娱乐的了。今的新农村已经发生了改变,新农村也正与时并进,健身操,集体舞在农村随处可见。家电补
9、贴下乡了,农村人的基本生活条件变新了。如今的农村,麻将桌上的人少了,闲聊的人少了。学习文化,谈论致富经验,享受生活的人多了。现在农村孩子继续实行九年制义务教育,免去小学学费、课本费。建立从小学到高中的政府助学政策。小学至大学,国家给予一定的补助,农村孩子上学的机遇多了,技能得到提高了,农村子弟的明天有了美好的前景。不仅如此,农村的养老保险、医疗保险也有了保障,真正解决了农民的后顾之忧。回顾近几年农村发生了天翻地覆的变化,归功于党的领导,正确方针的指引,我们深深感到党的伟大,为有这样执政为民的党感到自豪。五、实践目的及意义经过这次,我与老人交流,他们都说,党的带领下,生活逐步在变好,比起那时他们
10、的生活,现在可好多了,都让我们这些人享福了。我也认识到由于国家对农村的政策,也让我体会到了农村的巨大变化,虽然农村有了较大的发展,但是在农村发展中也存在着种种弊端,如在推进农村城市化的进程中,农民的思想还较保守,安土重迁,还有顾虑。也有些房地产”商为了自己的利益,只顾挣钱,不顾农民的反对,强行“铲”了农民的地,占了百姓的田,伤了百姓的心。还有的居民楼盖成了,农村人却不敢住,他们的经济收入还上不去,住楼成本高,农民只能望楼兴叹。由此可见农村的城市化建设任重道远。但我相信总会有一天的城市化会实现,大家都能安居乐业。还有的农村,文化生活比较落后,百姓娱乐场所还较少,优质的教育资源还较少,普法教育还有
11、待普及,公共卫生设施还有待改善,农村年轻人出外打工的多了,留守的老人孩子怎么办,违法犯罪事件也在农村时有发生,还有待我们去想法解决。但我相信新农村建设将会如冉冉升起的太阳光彩夺目,一切的阴影将在太阳的光辉下消失。总之,新农村虽然取得了巨大的成绩,但是问题也存在不少。我认为只要进一步解放思想,并把科学发展观作为我们的行为准则,就一定会消除存在的弊病,而我们的新农村将会越来越和谐,越变越现代化,农村的明天肯定会更加美好。新农村建设是我国社会经济发展,人民整体生活水平提高所必须实践的一步。作为当代大学生,我认为我们不能不去关心新农村建设。进行有关新农村建设的社会实践活动有助于积累新农村建设的经验,从
12、而更好的进行社会主义新农村建设,建设我们的美好家园。新农村建设社会实践报告2一个人的成长总是一瞬间的事,也许是一个让你终生难忘的,也许是平时生活在你身边的同学,一个不经意间的行为也会让你改变自己,也会让你成长。对于我们来说,我们支教的目的就是可以在平时点滴中让他们成长,也可以说是养成一种良好的习惯。一个多星期下来,不知道他们在家中的表现是否和在学校的一样,但是在学校的表现我们还有是有看见的。今天学校里楼上的一些教室在装修,残料、垃圾都扔在操场上,有些是硬木板,而学校里的学生都是些年纪非常小的,他们没有危险的概念,都不停地在操场上跑来跑去。幸好在我们上课的时候,他们的装修没有继续,在他们的装修告
13、一段落之后,我们其中的小伙伴赶快来打扫了,那些年级稍微高点的同学看见老师们都在扫地也自发地加入了其中,也许这不能说明什么,但是至少他们会主动去干一些简单的活了。这就是改变吧,至少我们对他们产生一点影响,这就是我们的成果。而我们自已则是与小朋友的相处中慢慢成长的。这一个多星期下来,我们从对支教工作手忙脚乱到现在碰到问题也能自己去完成,面对不断送学生来的家长,我们也是从一昧地接受到现在学会慢慢拒绝,并找到合理的方法去解决。这些对于我们来说都是一种成长吧,这对以后我们的工作我们碰到问题时的处理方法、我们工作上的团队合作都是一种锻炼,更能懂得如何与人相处。数不清这是来大安的第几个日子了。来之前整日整夜
14、的寝食难安,对这边环境的恐惧、害怕与迷茫使我倍感煎熬。却未曾设想此趟以“新农村建设”为主题的实践旅程即将过半,在感受大安秀美山川的同时也锻炼了我的意志,培养了我“勇于杀蚊”,“与虫共枕”的强大内心和傲人胆识。实践的相关工作在经验丰富的雪珍老师带领下都一一完成,所有的活动都开展的井井有条,紧扣此次实践主题,达到了社会实践的真正目的。众所周知农村儿童受教育现状、留守儿童心理问题和孤寡老人赡养问题一直是农村中长期存在的问题。支教之余,我们全组队员积极走访、慰问留守儿童和孤寡老人,深入到弱势群体中去,更好地去了解大安乡目前现状并结合访谈记录努力寻求解决办法。我们也希望通过传媒班同学拍摄的视频为贫困地区
15、的小朋友和孤寡老人尽一些绵薄之力,并号召社会各界同我们一起来关注“新农村建设”切实问题。几日来,所有队员秉承着“服务他人,完善自我”的宗旨全身心的投入到实践活动中去。我发现,与城里孩子相比,乡村孩子在素质上与之有很大的差异。这主要表现在展现自我的意识、卫生习惯、团结精神等一些问题上。在开展的朗诵课上,老师请小朋友上台自我介绍。部分同学能抓住机会展现自我,然而大部分同学没有这方面的意识。我猜想是这里的经济条件无法给他们提供过多克服胆怯、展示自我的舞台,让他们从小就缺少展现天赋与才华的表现欲望。在成长环境上,乡村孩子优劣势态各占一半。优势是他们有自由的生活、学习空间,这对于培养他们的创造力、自主学习力十分有利,活泼好动的孩子天性得到充分的释放。劣势主要表现在学习资源上,孩子的天赋、兴趣、爱好得不到及时的培养与发展,而家长、教师不能给予及时的引导与指导,还是一味的停留在学习这一层面上,不注重全面发展。所以我们在后期,准备采用一对一家教的讲课形式来上门辅导。同时也希望可以帮助家长解决孩子成长中的问题,能了解孩子的家庭成长环境,努力为这些孩子营造一个校内、校外均优的成长环境。这短暂的几天里,我经常被孩子活泼好动的天性所感染。看到他们那一张张天真无邪的笑脸,真的可以让你忘却世间的纷纷扰扰。与此同时,19人的集体生活也让我感受到了集体的温暖和与之相伴的乐趣。我们一起同甘共苦并肩作战,我们