中级维修电工一体化教学大纲.docx
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1、电工一体化教学大纲一、说明本教学大纲是按照我校模块式教学模式,对相关电工一体化教材、内容进行整合,贯彻“实用”和“三先三后”教学理念,并经过电工专业全体老师反复研究讨论确定。供我校维修电工、电工电子及电子技术应用及办公自动化等专业使用。1、课程性质和内容本课程是我校电工电子专业一门集专业理论及技能训练于一体课程。主要内容包括安全用电、基本技能训练、配电及照明、电力拖动控制线路、调试及维修;电子线路安装调试、机床线路排故及仪表使用等六大模块。2、课程任务及要求(1)本课程任务:使学生系统掌握电工电子专业理论知识及操作技能,培养学生理论联系实际和分析解决一般技术问题能力,达到国家规定技能等级标准要
2、求。(2)本课程基本要求:掌握安全用电和安全操作基本知识;掌握常用电工工具、万用表使用及维护知识以及电工基本操作技能;熟悉常用照明及配电装置结构和原理,掌握一般电气照明及配电线路安装、调试及维修;了解电动机控制线路构成,掌握电气线路图知识及分析方法,掌握电动机基本控制线路安装、调试及维修;认识相关电子元件,掌握电子线路加工基本知识;熟悉常用机床控制线路结构、原理,掌握机床电气线路排故及鉴定考试用仪表使用。3、教学中应注意问题教学中应注意明确培养目标,突出职业教育特点,加强直观教学,强化基本技能训练、综合技能训练等实践性教学环节,密切联系生产实际,使理论和实践有机地结合起来,切实贯彻“三先三后”
3、教学理念,着重培养学生理论联系实际和分析解决实际问题能力。4、教材选用:烟台天虹职业培训学院校本教材电工一体化(电子技术应用及办公自动化专业适用)O内容涵盖中国劳动和社会保障出版社:电力拖动控制线路及技能训练(第四版)、维修电工技能训练(第四版)、安全用电(第四版)、电工材料(第三版)、电工仪表及测量(第四版)及机械及电气识图(第四版)等。5、本课程总学时为中级494学时(约17周)高级666课时(约22周)。二、学时分配表模块、课题理论课时实训课时模块I、安全用电106课题一、触电及触电防护22课题二、安全防护技术2课题三、接地及接零22课题四、维修电工安全知识22模块I复习、小测验2模块n
4、、基本技能训练1038课题一、常用电工工具使用22课题二、导线连接8课题三、常用电工材料基本知识22课题四、烙铁钎焊218课题五、电工仪表基础(1)万用表使用24模块复习、小测验24模块1配电及照明1026课题一、常用低压配电电器26课题二、常用室内照明线路安装及检修210课题三、室内布线及室内配电装置26课题四、建筑电气线路图识读2模块HI复习、小测验24期中考试210模块IV、电力拖动控制线路及其安装、调试及维修64高52中250高200中课题一、电力拖动控制线路常用电器441212课题二、电力拖动控制线路图绘制及线路安装步骤2222课题三、三相异步电动机正转控制线路442222课题四、三
5、相异步电动机正反转控制线路442818课题五、电工仪表基础(2)钳形表、兆欧表10466阶段性复习、小测验221212期末总复习、机动44课题六、位置控制及自动循环控制线路222620课题七、顺序控制及多地控制线路221612阶段性复习、小测验221010课题八、三相异步电动机降压启动控制线路663624期中考试221010课题九、三相异步电动机制动控制线路42126课题十、多速异步电动机控制线路223636课题十一、绕线转子异步电动机控制线路426阶段性复习、小测验221414课题十二、串励直流电动机基本控制线路410课题十三、电动机控制、保护及选择222课题十四、电气控制线路设计基础22课
6、题十五、电工仪表基础(3)64期末总复习、机动44模块V、电子线路安装调试16129062课题一、电子元件识别及测试万用表使用(2)4466课题二、电子焊接基本操作1818课题三、印刷电路板制作工艺22课题四、串联型稳压电源安装及调试221212阶段性复习、小测验221212课题五、开关型稳压电源安装及调试221414课题六、数字电子线路安装及调试(高级鉴定考题)428期中考试221212模块VI、机床线路排故及仪表使用342012048课题一、工业机械电气设备维修一般要求和方法22课题二、CA6140车床电气控制线路22126课题三、Z37和Z3050型摇臂钻床电气控制线路2266课题四、X
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