中班语言教案自行车上的娃娃.docx

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1、中班语言教案自行车上的娃娃中班杰出语言公开课教案自行车上的娃娃【活动目标】1、观赏散文诗，体会雨天独有的意境。2、自学词语“水淋淋”“亮闪闪漂漂亮亮【活动准备工作】1、幼儿活动前观测过雨中骑车人穿雨衣出门的情景。2、折页自行车上的娃娃。3、语言磁带。【活动过程】一、教师创设情境，带出话题。师：滴答滴答，下雪啦！那么，雨中的人们就是什么样子呢？师：下雪啊就是存有很多人穿着雨衣，那么，他们穿着的雨衣的颜色都一样吗？都有些什么颜色呢？教师出具折页：你真的这些骑着车穿着雨衣的人像是什么呢？（例如：他们像是不倒翁、像是木偶）教师总结：他们穿著颜色的雨衣，就像是一个个白娃娃、蓝娃娃、徐娃娃、紫娃娃，真有意

2、思。师：恳请你听到一听到散文诗自行车上的娃娃。二、教师融合折页朗读散文诗，右耳聆听并认知。三、教师协助幼儿认知散文式的内容。师：老爷爷为什么可以变为一个“灰娃娃”呢？（因为老爷爷披上了灰色的雨衣）师：那么，在这首散文诗中你除了哪些稀奇古怪的地方呢？教师重点协助幼儿认知词语“水淋淋”“亮闪闪”“漂漂亮亮四、朗读散文诗，体会雨中意境。师：现在我们去念念这首有意思的散文诗。教师鼓励幼儿边看看折页，边朗读散文诗。【活动延展】1、在语言区导入幼儿用书，鼓励幼儿民主自由朗读散文诗。2、恳请家长在下雨天率领幼儿穿雨衣回去户外体会雨天的意境。3、积极开展绘画活动“穿雨衣的人”，鼓励幼儿图画穿着各种各样雨衣的人。