中班语言教案睡了.docx

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1、中班语言教案睡了幼儿中班语言教案睡觉了设计意图：纲要表示，在幼儿园的语言教育中，我们必须“鼓励幼儿碰触杰出的儿童文学作品，并使之体会语言的多样和迷人，并通过多种活动协助幼儿增进对作品的体验和认知”。睡觉了就是一首童趣盎然的散文诗，这首散文诗的语言亮点就是叙述了各种小动物相同睡姿的动词，领略到幼儿许多快感，唤起幼儿自学的兴趣。这首散文诗语言清爽迷人,肤浅简洁，紧紧围绕“睡觉”进行叙述，字里行间流外溢恬淡的意境，特别适宜中班幼儿观赏和自学。通过倾听、看一看、谈谈、学学等多种形式使幼儿观赏和自学，并体验在活动的欢乐。活动目标：1、观赏散文诗，体会散文诗的意境美。2、认知散文诗的内容，自学”蹲、扣、瞪

2、、东站、停在”等词。活动准备工作：1、配乐散文诗睡觉了。2、课件（夜晚背景图，小花猫、小白兔、小金鱼、小红鸟、大黄嵇的睡的图片）。活动过程：1、师幼互动；2、教师出具夜晚背景图，带出活动。3、观赏散文诗（1）完备观赏散文诗，体会诗中的意境美;回答：听到了这首散文诗你存有什么感觉？你讨厌这首散文诗吗？(2)再次观赏散文诗，认知诗中的主要内容，自学动词”蹲、扣、瞪、东站、停在”；4、自学散文诗，稳固幼儿对诗歌的认知和动词的掌控；5、活动延展：师：今天，我们一起观赏了这首散文诗，晓得了很多小动物就是怎样睡的，那么你还晓得哪些小动物它们又就是怎样睡的呢？大朋友们晓得得真多，使我们回去教室把这些小动物也拆成散文诗里不好吗？