中班语言教案我爱小鸟.docx

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中班语言教案我爱小鸟幼儿园中班语言杰出教案我快乐小鸟活动目标：1、建议幼儿熟练地、声音洪亮地朗读诗歌。2、发展幼儿的想象力，提升仿编诗歌的能力。3、自学词汇；飞飞、滚滚、Cheese游游、irmscher、思思。活动重点：建议幼儿熟练地朗读诗歌。活动难点:重新认识汉字（飞、滚、冲、游等、走苦笑）活动准备工作：字卡，字卡反面图画存有适当的画面。活动过程：1、出具字卡画面，鼓励幼儿讲出画面名称并恶搞它们的动作。2、鼓舞幼儿完备地讲出所必须恶搞的动作。例如；“我学老鹰飞飞”3、教师将幼儿所说的句子写下在黑板上，共同组成诗歌“我像是小鸟”,教会小朋友朗读。4、鼓舞幼儿讲出除了什么动物可以用飞飞、滚滚等词去则表示，指导小朋友仿编诗歌。活动延展；户外游戏活动“看看字搞动作”。附于：诗歌我像是小鸟飞我学老鹰飞飞，我学小鸟滚滚，我学青蛙CheeSe,我学鱼儿游游，我学马儿跑走，我学花儿思思，我在调皮的学校,快活的像是只小鸟。