中班语言教案小仙女头上的一朵云(1).docx

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1、中班语言教案小仙女头上的一朵云(1)中班下学期语言教案大仙女头上的一朵云(1)【活动目标】1、认知故事内容，晓得欢乐才可以存有更多的朋友。2、回忆起亲身体验，体会生活中的欢乐。【活动准备工作】1、幼儿日常生活的照片。2、大仙女头上的一朵云语言CD、幼儿自学资源。3、心形卡每人一张、彩笔、背景音乐。【活动过程】一、幼儿独立自主写作幼儿自学资源：大仙女头上的一朵云，体会角色情绪的变化。1、写作幼儿自学资源，教师鼓励幼儿互相交流故事内容。2、回答：大仙女头上的白云为什么可以变为乌云？大仙女头上的乌云什么时候变为白云？大仙女后来变为了什么样子？3、恳请幼儿为这个故事起至名字。二、完备观赏故事，进一步认

2、知故事内容和寓意。1、教师完备播出故事，幼儿观赏。2、恳请幼儿分别探讨:-如果你就是大仙女，被小兔子摔了脚会怎么做?-你讨厌什么时候的小仙女？为什么？-大仙女后来为什么变为一个爱笑的小仙女？3、教师小结：因为大仙女越来越爱笑，所以存有了更多的朋友。存有了更多的朋友，（屈老师）大仙女才更欢乐。好朋友能够使我们高兴，如果没朋友，我们就可以孤独、哀伤。三、融合幼儿的亲身体验，体会生活中的欢乐。1、回答：你什么时候深感最欢乐？2、布置照片墙，鼓励幼儿融合日常生活的照片说道说道出席这些活动时的心情，与同伴一同互动生活的欢乐。四、制作“欢乐卡”赠送给好朋友。1、恳请幼儿说一说自己的好朋友都存有谁？和朋友在一起心情如何？2、播出悠扬的背景音乐，幼儿制作“欢乐卡”并赠送给好朋友，鼓励幼儿和同伴挥击掌、抱一抱著，完结活动。