中班美术教案青花瓷盘5篇.docx
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1、中班美术教案青花瓷盘5篇中班美术公开课教案青花瓷盘5篇活动目标:1、尝试运用多种线条和图案有规律地紧紧围绕中心展开装饰。2、观赏体会青花瓷盘相同形状花纹的美,唤起幼儿对中国陶瓷艺术品的钟爱。活动准备工作:蓝色记号笔,实物青花瓷盘若干,范例若干活动重难点:重点:尝试运用多种线条和图案展开装饰难点:有规律紧紧围绕中心装饰青花瓷盘活动过程:一、观赏青花瓷盘体会中国独有的民间艺术1、你们家的盘子上存有花纹吗?2、今天老师也增添许多可爱的盘子,使我们一起来看一看吧?中国最具有民族特色的瓷器装饰,青花瓷器沦为中国外交礼仪上的稀有礼品。二、出来示范点画,唤起幼儿缔造性欲1、它们排序的规律就是怎么样的呢?(重
2、点鼓励幼儿找到青花瓷盘上装饰的规律以及瓷盘上的线条)2、剖析总结幼儿经验;这些盘子都就是紧紧围绕中心有规律的去装饰的,我们把这种的装饰方法叫作中心装饰法。三、幼儿作画,充分发挥幼儿创作想象1、交代作画建议:我们在装饰盘子的时候,紧紧围绕中心有规律的展开装饰,中心的图案必须小。2、教师展开个别指导。四、活动评价-游戏”古董拍卖会教案:美丽的青花蛋【活动前评析】鸭蛋就是我们日常生活中常喝的一种食物,其白色的壳和泛着淡青,给人一种淡雅安静的感觉,而青花瓷器上的青花图案则极具民族特色,其蓝白相间的配搭又存有一种妩媚淡雅俊俏的感觉。若能够将二者融合,予以技术创新,将可以产生意想不到的效果。同时,也可以增
3、进幼儿对民族文化的心智,介绍中国的传统文化,唤起对民族文化的兴趣,于是分解成了这个活动。【活动目标】1、通过观赏课件美丽的青花,体会青花的色彩美和图案美。2、尝试运用线条大胆地在鸭蛋上整体表现青花画。3、积极参与活动,体验美工活动创作的快感。【活动准备工作】尚无经验:幼儿在活动前观赏过青花瓷器。材料准备工作:1、鸭蛋人手一个、花掉青蓝颜料、棉签、毛巾、水彩笔(深蓝色、浅蓝色)、用油泥和瓶盖制作的底座。2、多媒体课件、背景音乐(古筝曲)。【活动过程史事】一、集体观赏、体会青花的美1、观赏课件回答:看看了这些图片,你的心里存有什么感觉?你讨厌哪张图片?师:我这存有一些图片,我们一起来看一看。看一看
4、你讨厌哪一张图片,为什么?图片给你的就是什么感觉?幼:(1)、我讨厌上面那一排的第3张,我感觉很扁平;(2)、我讨厌上面那一排的第1张,上面有花和小鸟,瓶颈那除了像是珠子一样串成出来的帘子,感觉很漂亮;(3)、我讨厌中间花瓶的那张,那个花瓶上的叶子都绕着花瓶中间的那朵花,感觉那朵花像是太阳一样美;(4)、我讨厌最下面存有好多好多人的那个盘子,感觉很有意思,能够把这么多人都图画在一个盘子里;(5)、我讨厌图画着小鸟的那个盘子,盘子上一朵连着一朵的花很漂亮,存有只小鸟似的在唱歌,感觉较好听到;(6)、我讨厌有树的那个盘子,他们似的在那钓鱼,感觉很安静,天空上除了小鸟在飞。2、幼儿探讨:和同伴说一说
5、为什么讨厌那张图片?(从图案体会青花的美)3、介绍青花回答:这些图片的颜色都有些什么特点?它们都图画在哪里?师:我们一起来看一看这些图片上的花瓶和盘子都就是什么颜色的,它们都图画在了哪里?幼:a、它们就是蓝色和白色,都图画在了鎏器上面;b、就是绿颜色图画在了白颜色上面;c、存有深蓝色和浅蓝色,它们都花掉在了白色的瓷器上。教师小结:我们古代人非常精明,用青蓝色的颜料在白色瓷器上画上美丽的花纹、图案,这就是青花鎏。4、马上就要过端午节了,在过节的时候我们都会吃鸭蛋,今天我们也一起用青蓝色的颜料去装饰一下鸭蛋。鼓舞幼儿:你想要在鸭蛋上图画什么?你可以用什么图案去整体表现?师:你想要在鸭蛋上图画什么?
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