中班美术教案漂亮的鱼儿.docx
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1、中班美术教案漂亮的鱼儿中班美术优质教案可爱的鱼儿【活动目标】1、通过观赏各种各样的鱼儿,晓得鱼儿可以用各种形状回去图画。2、各种形状的鱼儿,并采用基本工具对鱼儿展开花纹装饰。3、能够为鱼儿身上的花纹涂抹上可爱的颜色,颜色配搭协同。提升学生审美情趣。【活动过程】一、引入:播出PPT美丽的鱼,鼓励幼儿观赏鱼的形状和花纹。师:对着示范点作品一鱼,今天我们的主题就是什么?幼:鱼。师:那鱼就是生长在哪里呢?幼:大海、河流、长江、池塘、鱼缸里。师:确实孩子的答案。导入视频海底世界(10分钟)幼:存有好多好多鱼啊。二、示范点图画和照片观赏:颜色:存有黄色的、蓝色的、紫色的、红色的、白色的、灰色的等等。形状:
2、圆形的、三角形的、椭圆形的、半圆形的等等。三、步入作画阶段。孩子跟著老师一笔一笔谈鱼画出。先鼓励孩子。按照鱼的形状去图画(屈老师)。鱼为什么可以游动啊?因为存有尾巴。除了呢?存有鱼鳍。身体、鱼鳍、鱼尾等。图画着图画着,孩子可以提示信息,除了鱼的眼睛和嘴巴。特别注意:这个片段一定必须特别注意鼓舞学生,宽广学生思路。四、游戏阶段:海里的鱼儿形状各有不同,存有三角的,存有正圆的,有方的,存有椭圆的,颜色也非常非常艳丽,身上除了各种各样美丽的花纹,它们游来游去的,非常开心。下面我们小朋友能够无法去演示一下小鱼游玩的动作呢?看看谁演示的最像是?五、上颜色阶段给鱼穿着上可爱的衣服。刚刚小朋友看见了各种各样
3、的可爱小鱼,也演示了小鱼游动的动作,每个小朋友整体表现的鱼都不一样,身上的颜色也非常艳丽。现在我们能够无法给我们图画的小鱼也穿着上可爱的衣服呀?现在恳请小朋友充分发挥想象,将我们图画的开心的鱼加之可爱的衣服。六、互相观赏和交流。老师总结课程重点。分别率领孩子和家长一起观赏孩子的画,教导家长记住孩子的画,以及阐释这堂课程的重点和主题。教材和整个课堂心得体会:(1)孩子对于鱼就是非常感兴趣,对动感的东西都充满著疑惑。(2)对于鱼的结构,体型、色彩,孩子存有了一个全面的介绍。教材:教材非常灵活和动感,上下课时之后,我辨认出,其实,这个课程更好的互动,可以使孩子鼓舞至更多的东西,鱼鳍和鱼尾巴,还可以更形象更生动,比如说像是花掉一样的鱼尾巴,即使形象和色彩都自然植入至孩子脑袋中了。对于56岁的孩子,我们还可以启动不好更多的兴趣和快感,教师先准备工作点纸张,使孩子先自然的画一条鱼,涂抹上颜色,然后交予老师,老师谈每个同学的鱼穿着出来,摆在教室里,看看谁的最为可爱。因为辨认出教材的鱼都就是以单个的鱼呈现出的。可以使绘画的形式和特色进行去。当孩子的高兴红腺一定程度,再步入观测、作画阶段,效果可以更好一些。课程可以更多样和精彩。
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