中班游戏教案饮料瓶变废为宝.docx
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1、中班游戏教案饮料瓶变废为宝中班杰出游戏教案饮料瓶变废为宝【设计思路】在这次变废为宝搜集回收物品的活动时,家长朋友们给孩子增添了许多饮料瓶:雪碧瓶、矿泉水瓶、营养慢线瓶等。我把这些瓶子放到了活动室内的“百宝箱”里。每至民主自由活动时,孩子们从“百宝箱悝独立自主挑选出自己讨厌的“宝贝”嬉戏。我辨认出好多孩子掏出饮料瓶玩玩,有的敲敲打打,有的给瓶子排队,除了的置放瓶子当做障碍物,然后秋千。看得出来,孩子们对这些直观的玩具备十分低的兴趣。于是,我把握住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动。意在唤起他们积极探索饮料瓶的多种玩法的兴趣。【活动目标】1、使幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验至欢乐和成就感。2、培育幼儿
2、的合作意识、身心健康意识。3、唤起幼儿的观察力、想象力、创新能力。【活动准备工作】1、整洁的各种饮料瓶若干、水桶四个(里面器皿相同颜色的水)。2、水果盘四个(分别器皿黄豆、花生、玉米)。3、两盆沙子【活动过程】一、鼓励观测,唤起兴趣使幼儿观测饮料瓶,说道说道对饮料瓶的重新认识及介绍。师:“这些瓶子上面都印上什么?它就是丰什么的?”(根据尚无的经验,使幼儿民主自由说道说道这些都就是什么饮料瓶,幼儿争相提问,刊登自己的观点。)师:“饮料被大家喝了,这些空瓶子存有什么用?”(可以金子)(我妈妈用饮料瓶搞了一个花瓶)“这些瓶子今天走进我们活动室,想要和咱们小朋友一起搞游戏,你们高兴吗?”(高兴)(游戏
3、就是幼儿最喜欢的活动形式,教师使幼儿利用平时不必的这些瓶子搞游戏,引发了幼儿的兴趣)二、民主自由积极探索饮料瓶的多种玩法。(一)使幼儿民主自由玩空饮料瓶I、师:“饮料瓶存有很多的玩法,我晓得你们都想要试试,你们可以拎一个玩玩,也可以拎两个,还可以拎多个玩玩,还可以几个小朋友一起玩玩,玩吧!”摆民主自由玩音乐(幼儿民主自由尝试)告诫幼儿注意安全,观测幼儿玩法,并指导。(有的孩子把瓶子斜放到地上用手一拨,瓶子能够转动好几圈;有的把瓶子斜放到地上,用手或用铅笔轻轻一敲打瓶一端,饮料瓶就滚出来;有的拎瓶子敲打自己的肩膀、屁股;有的缠着瓶子冲;除了的拎几个瓶子排成一行秋千,)2、交流玩法:“你的玩法真不
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