中班美术教案会变的树.docx

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1、中班美术教案会变的树中班美术优质教案多智龙的树活动目标：鼓励幼儿根据自己所讲故事的内容画连环画。活动准备工作：1 .实物投影仪、录音机、钢琴曲磁带。2 .每位幼儿一本绘画练习本，上存有第一天、第二天、第三天等字样。活动过程：1讲诉故事，用回答协助幼儿记忆故事内容。老师富于表情生动地讲诉故事：”距我们很离，存有一个美妙的花果山，那里短着一种美妙的树，多智龙的树。这种树种下去第一天，就会长成一棵大树，树上只有一片叶子。第二天的时候，这种一棵就已经开始变小了，它可以一下子短出来各种形状的树叶：有的叶子像是圆圆的苹果，有的像是弯弯的月亮，有的像是圆圆的轮子，有的像是芭蕉扇，有的像是葫芦,有的像是小朋友

2、张开的手颜色也显得丰富多彩，白的像是火，徐的像是金子，蓝的像是青草，绿的像是天空真是美极了。至了第三天，你猜猜，这种多智龙的树上可以出现什么事呢？”（停滞一下后稳步讲诉）”每片树叶上都存有一个树叶精灵，有的像是在大哭，有的像是在苦笑，有的两片叶子依靠在一起，两片树叶精灵手拉手似的在搞游戏至了第四天，这种一棵还可以变下去，每天都会变小出以模样。”回答：这种一棵叫做什么一棵它第一天就是怎样的？第二天、第三天就是怎样的？3 .师幼一起探讨绘画方法。非政府幼儿探讨：现在恳请你们把这个故事画下来，你指出该怎么画？幼儿个别讲诉。师幼一起小结：可以把第一天一棵的样子图画在写著第一天字样的那页纸上，依此类推。4 .教师交代建议，幼儿作画，教师巡回演出指导。教师告诫幼儿画自己想要出的树，涂色必须光滑。5 .利用投影仪展现幼儿作业，并使幼儿相互评价。孩子的讲诉能够协助教师辨认出、认知他们的创作意图及创造性整体表现，也并使其他小朋友教给同伴的优点。活动延展：在美工区画自己颇感兴趣的故事或编创的故事。