中学教导处第二学期教学计划.docx
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1、20xx-20xx学年xx中学教导处第二学期教学计划在过去的一个学期,在全体师生共同努力下,我校教学质量取得一定进步,在期末考试中多数备课组缩小了与兄弟学校的差距,为本学期打下良好基础,积蓄了力量,使得全体教师有了信心和成就感,特制定以下工作目标:一、工作目标1、加强教师队伍建设,提升教师专业水平,提高教师岗位实践能力;2、规范落实教学常规,完善行政值班制度,提升课堂效率,促进学风进一步好转,教学质量有实质性提高,继续保持优势学科,进一步发展特长学生;3、初一初二期末考在原有基础上与兄弟学校差距有所缩小;4、中考成绩争取取得突破性进步,力争教学质量评价二等奖;计分语文、数学、英语、物理、化学力
2、争2分,计分科目总分合格率达到92%以上;xx生物地理政治历史中考在中考取得2分良好基础上力争3分;XX年中考各学科评价分要达到20分;市直属高中56人以上(前四所重点高中),国家示范高中180人以上;初三体育中考力争在中考取得优异成绩的基础上争取92%以上优秀;5、进一步完善行政值班制度,为良好的校风学风保驾护航;6、进一步完善两方案,充分调动全体教师的工作积极性。二、工作措施(一)改变观念,提升教师教学实践能力1、走出去,请进来本学期继续实行“走出去,请进来”的教学教研活动,通过互相沟通交流提升教师的教学教研能力;同时适当时候请市教研室领导来校进行教学指导。2、重视继续教育本学期要求所有教
3、师必须按上级部门要求完成课时量,负责继续教育行政要从选课到学习过程进行全程跟踪,确保继续教育达标率100%o3、加强校内交流(1)每个教师有自我独特的教学风格、教学方法和教学经验,学校要充分利用集体备课、校内教研公开课和备课组长教研会议等平台,让教师互相学习切磋,有利于教学质量提高。(2)认真落实青蓝工程工作。本学期要进一步加强对青年教师教学基本功的检查、培养与提高。有重点地对青年教师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。及时发现问题,及时改正、提高。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展青年教师汇报课活动等活动。要求青年教师能多听课,多参与教学研究,
4、多写教学后记或教学叙事。本学期教师结队安排:科目生物政治地理体育物理心理信息导师徒弟4、提升理论,改变观念。学校向每位教师推荐提供阅读书目:王晓春老师的课堂管理,会者不难问题学生诊疗手册,通过阅读改变教师的教育教学管理理念,提升教育教学理论和实践能力。(二)注重实效,细化深化教学常规管理。1、保持上学期集体备课的做法,重在实效有效,重在备课组共同作战,共同提高。2、以人为本,调动全体师生参与管理的积极性,努力创建和谐、平等、活泼、奋进的教风和学风。3、深入钻研教材,上好每一节课。掌握教材体系、基本内容及其内在联系,精心设计好教案。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择
5、恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力、动手操作能力以及自学能力。课后要认真进行反思。4、教导处和值班行政进一步加强对早读课监控,本学期为了使得早读更加有效,全校实行“一人一班制”。安排表如下:(初三级按照上学期安排行)早读要求:(1)星期一是班主任下班,初三是政史(单双周),初二级生地(单双周)初一级数学,安排科目老师不要求下班,但是要在上周五提前找课代表布置好早读任务,让课代表组织早读;(2)星期二到星期五是语文和英语老师看早读,语文英语老师要求7:25到达安排班级组织早读,不再分段;(3)充分利用好早读,有任务有检测有反馈,利用得好相当于半节课初一初二有30分钟,初三有45
6、分钟,要求被安排科任老师提前一天布置好第二天早读任务,并且尽量利用后半段时间进行检测。5、加强午休管理为了学生能达到入室即静,入座即学的良好氛围,三个年级将组织学生进行午练。(1)三个年级的午练安排:(午练时间为12:501:15)学年(下)午练安排表年级星期一星期二星期三星期四星期五初一级数学语文数学英语数学初二级生物数学地理数学物理初三级数学数学物理化学数学午练要求一:12:50-13:15为午练阶段,要求全体学生返回教学楼进入课室进行午练,有学生会干部和值班行政巡查纪律,违纪者每人扣1分;午练要求二:被安排到科目的备课组长要组织备课组成员准备好统一适量的午练小测,并且提醒本备课组成员在上
7、午课间将小测题和要求交代给课代表,要求课代表组织学生在规定时间内完成,午休结束后再收齐交给科任老师;如备课组有教师自愿回来看午练,在没有第6节课的情况下可以延迟到3点钟才签到。为了方便行政办统计考勤,请自愿回来看午练的老师根据学校安排的午练科目,在今天之内提出申请,通过私聊方式告知于教导处。严格遵守教学行为。杜绝体罚、变相体罚和将学生赶出课室的现象。(三)全力以赴,备战中考毕业班是学校的窗口,中考直接关系到学校的声誉,是直接衡量我校教学质量的参照因素。因此,毕业班的教学工作始终是我校各项工作的重中之重。为了避免前松后紧的现象,毕业班各备课组要从第一周起就进入中考备考状态,绷紧神经,每个月都是6
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