中学教育教学专项发展规划执行情况.docx

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1、XXXX中学教育教学专项发展规划执行情况一、教学常规常抓不懈教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们提高教学质量的重要保证。因此，我们始终抓实抓好，促进管理更加规范，重点做了如下工作：1开学初，教导处制定学期计划，严格执行课程标准和教学计划，坚持按规定开齐开足课程，并做到保质保量进行。2 .教师们备课采用纸质与电子相结合的方式，老师们刻苦研读教材，认真备好每一节课。积极落实“双减”政策，努力实现高效课堂。精心的课程设计背后，展现的是我校教师高度的责任心和可贵的敬业精神。3 .落实“双减”政策，坚持以生为本，遵循教育规律，坚持因材施教，发挥作业育人的功能。制定了官山小学课外作业

2、监控制度，制定了详细的作业实施方案，并以级部为单位建立了家庭作业监控机制。教导处要求各年级严格按规定布置作业，提倡分层有效的布置少而精的作业，并不定时检查教师的作业布置及批改情况。学期中，学生作业展评，全校师生互相学习、交流，取长补短。4 .晨读、午练夯基础。为更好地培养学生爱读书、写好字的学习习惯，教导处每天检查各班晨诵、午练，并作好记录与反馈，让学生养成“入班即静，入座即学”的习惯，以夯实学生语文素养的基础。5常规检查促规范。教导处积极开展教学常规检查活动，每次检查都认真组织，详细布置，并按要求填写相关的书面检查记录表，及时反馈、整改，针对问题再次进行复查,促进学校教育教学工作提质增效，真

3、正做到“以检查促规范,以规范促提升”。6质量分析要成效。教学质量是学校的生命线，对教学质量的检测与分析是教导处的重中之重。教导处密切关注课堂教学质量，并分学科分级部召开了阶段质量分析会。各学科任课教师就自己所教学科的教学成绩进行了自我审视与诊断，老师们都对自己所教学科进行了深刻的反思，并明确了下一步的改进方向。7 .重视学困生的帮扶工作。每学期老师们都对自己学科有困难的学生进行帮扶，老师们勤勤恳恳，耐心给孩子们辅导，使每一位学生都能感受到老师的温暖和关心，并化作学习的不懈动力。8 .学籍管理更规范。加强学籍管理，认真做好控辍保学工作，实现零辍学。严管电子新学籍，做到手续完备，材料齐全，管理更规

4、范。二、课后服务，做有温度的教育为更好地解决学生放学后无人看管的不便和困难，让孩子享受到更加全面的学校服务和教育，新学期开学后，我校开展了“课后服务+”系列活动，学校把自主选课日和课后服务深度融合，开设了国画、器乐、合唱、传统剪纸、软笔书法、太极拳、计算机等13门形式多样的课程。丰富多彩的特色课后服务活动，为同学们提供了一个放松大脑、放飞心情、培养特长、施展才华的舞台。三、体育走班，强身健体，体验运动魅力学校综合考虑学生的爱好特长和学校场地设施保障等实际情况，充分挖掘教师的专项特长，进行走班选课，让学生在校期间养成良好的锻炼习惯，全面提升体育课堂教学水平和质量。学校主管领导多次召开体育教师会议，组织部署走班选课工作。结合学校现状和学生实际需求，采取了“专人专管，合作共进”的模式，形成了一生一长、一师一专的体育课新样态。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在各级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，学校将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，谱写教育新篇章！