一体化管理方案(试行).docx

《一体化管理方案(试行).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一体化管理方案(试行).docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、太原城市职业技术学院招生招工一体化管理方案（试行）为贯彻党的十九大精神，落实国务院国家职业教育改革实施方案、国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见（国发办（2023）95号）和山西省促进产教融合实施方案要求，根据山西省现代学徒制试点工作方案）（晋教职（2023）10号），结合我院实际，制定本实施方案。一、指导思想深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神，坚持服务发展、促进就业办学导向，以推进产教融合、适应需求、提高质量为目标，以创新招生制度、管理制度和人才培养模式为突破口、以校企分工合作、协同育人、共同发展为着力点，促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程，逐步建立现代学徒制的高技能人才培养机制，

2、不断提高学院办学水平和高素质技术技能人才的培养质量。二、组织领导按照校企联合招生、联合培养的基本原则，建立相应的现代学徒制招生招工一体化工作领导机构，由太原城市职业技术学院（以下简称学院）和企业主要负责人代表等为成员，对招生招工工作中的重大问题进行决策，协调招生招工工作中所涉及的各方面的关系，并对招生工作过程进行监督管理。三、招录方式招录可以采取以下方式：（一）招生招工同步。学生（学徒同时获得在校学生和企业准员工双重身份。（二）先招生后招工。项目企业单位根据岗位用人需求，在学院录取的新生中选拔学徒。企业对学生（学徒）执行准员工政策和待遇。（三先招工后招生。企业员工自愿报名，由企业组织，校企共同

3、完成资格审查、考试和录取工作，由学院进行学籍注册。四、招录标准（一）常规录取：1 .进入学院的学生（学徒）需分别符合学院当年的招生条件。2 .经校企双方共同审查考核，达到试点项目岗位基本素质要求。（二免试录取：符合学院当年免试录取条件的对象。五、注册与变更（一学生（学徒）注册办理由学院按照相关规定统一进行注册口（二注册内容1学生（学徒）的学籍档案信息;2 .学生（学徒）的岗位培养工种；3 .学生（学徒的岗位培养起止时间；4 .双导师信息等。（三）注册变更1 .因学生（学徒）身体健康不能继续胜任轮岗工种，由学生（学徒）提出申请，审核通过后由学院和企业另行安排，并向原注册部门申请变更；2 .因企业生产任务有变动而不能继续提供轮岗工种，由学院另行安排，并向原注册部门申请变更；3 .因学生（学徒）主观原因退出现代学徒制试点，学生（学徒提出申请，审核通过后报原注册部门终止注册。六、附则（一）本办法由太原城市职业技术学院负责解释和修订。（二）本办法自发布之日起施行。