2022年央视天宫课堂第二课开讲心得体会感悟7篇.docx
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1、2022年央视“天宫课堂”第二课开讲心得体会感悟7篇2022年央视“天宫课堂第二课开讲心得感悟1今天下午第三节课音乐老师为我们播放了天宫一号课堂的直播视频,三位航天员为我们上了一堂有趣又奇妙的科学课。航天员为我们展示了几个神奇的实验,实验有“减轻失重的实验“浮力消失的实验,“泡腾片实验“水膜实验”“水光球实验,“让我记忆深刻的三项实验是:泡腾片实验,水膜实验和水光球实验。需要准备的工具是:圆铁环,红色的纸花,水袋,吸水管,泡腾片,蓝色的颜料,针筒。实验开始,先将水袋里的水滴到圆形环里面,水在铁环上形成一个薄薄的水膜,接着向水膜里注入水,刚才的水膜变成了一个小水滴,用针筒将水膜里的气泡吸出,再将
2、一朵红色的纸花放进水膜里,纸花开始慢慢绽放,我惊讶的张大嘴巴看着这实验,哇!好太神奇了!紧接宇航员又向水膜里继续注水,再用针筒往水膜里弄了一个大大的气泡,从透过水膜看宇航员的脸是正着的从水球里看宇航员的脸是反着的,我们不禁又发出赞叹!宇航员又不断的往水球里注水,慢慢的水膜越来越大,形成了一个透明的水球,宇航员又把蓝色的颜料滴进水球里,水球立马变成了一个蓝色的水晶球,再把一片泡腾片放进水晶球里面,泡腾片遇见水后开始产生气泡,随着泡腾片的溶化水晶球变成了一个美丽的地球。我看到这些实验时惊讶地直呼,这些实验太有趣太神奇了。2022年央视“天宫课堂”第二课开讲心得感悟2在20_年12月9日下午,我怀着
3、激动的心情观看了航天员翟志刚、王亚平和叶光富在中国空间站进行的太空授课。电视上,太空教学已经开始,航天员们通过一个个妙趣横生的实验,把我们带进一个全新的太空环境。温柔的语调,幽默的语言,让屏幕前的我睁大了眼睛,聚精会神,通过观看这次太空授课,我也颇有感触。王亚平老师带我们参观了他们的太空家园,又通过一些实验让我们亲眼见证了地球上与太空失重环境奇妙的差别,各种各样的实验是航天员和地面工作人员的精心准备,密切合作的结果,是以先进的航天技术为保障的。仰望太空,我们有牵挂,因为空间站里有我们兢兢业业的中国航天员;我们有底气,因为中国航天人的是把满天神话变成现实,“中国星“闪耀全球!浩瀚太空里有越来越多
4、中国航天员的身影,正在抒写着中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀,从“两弹一星”、”嫦娥”问月,到“北斗”指路、”天宫”揽胜、”天问”探火,再到“神舟”系列傲游苍穹、“羲和”追日一次次突破、一步步前进,中华民族向太空的探索已从月球、火星延伸到太阳;中国人民目光所及,正在从仰望璀璨星空到求索暗物质和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知区域。上完这堂课后,我不得不为我国的航天技术感到骄傲,我为我们的祖国感到自豪!作为一名小学生,现在要好好学习,掌握更多的科学知识,将来也要去太空探索奥秘。2022年央视“天宫课堂”第二课开讲心得感悟3今日,我收看了“天宫课堂教学第二课,学习培训到了很多专业知识。此次授课的老
5、师并不是一般的“老师“,她们竟然在太空授课!她们便是翟志刚老师、王亚平老师、叶光富老师,是神舟十三号乘组宇航员。这一课,亚平老师给大家详细介绍了很多太空科学专业知识,有“宇航员在轨工作中生活场景展现“,有“空间细胞学科学研究实验展现“,有“水的浮力消退实验“,有“收缩水支撑力实验“,有“水球电子光学实验”和“咀嚼片实验在其中我对“收缩水支撑力实验“最有兴趣。这一实验是亚平老师给大家讲解的。只看见餐桌上摆着一个金属圈,亚平老师提心吊胆地拿着饮用水袋朝金属圈灌水,让水吸咐在金属圈上,随后再次渐渐地灌水,使收缩水变为胀鼓鼓的水球。在实验的最终,亚平老师还放了一张她和她闺女一起剪的花瓣在水球上,我惊讶
6、地发觉花瓣一直在水球中转动,确实是太有意思了!亚平老师还带大家参观考察了神舟十三号的内部结构。“空间餐厅厨房“,里边有简便的烤箱和饮用水调节器,也有可爱的小电冰箱,冰箱里也有新鲜的新鲜水果。叶老师归还大家演出了空间转过身。我明白了吹气检查,和游泳的姿势全是难以实现的,仅有将两手抱在胸口才可以转过身。太奇特T!我的愿望是我要当上航天员,在宇宙空间中畅游,去太空探索大量的宇宙奥秘!2022年央视“天宫课堂第二课开讲心得感悟4天宫课堂太空授课正式开始了,应该说,这是中国航天事业的伟大壮举,它不仅标志着中国已经熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科技已经迈向了新的台阶。在观看直播的同时,其中王亚
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