2022年08月山东现代学院2022年教师招聘冲刺题.docx

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1、2022年08月山东现代学院2022年教师招聘冲刺题注意事项1 .答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.2 .考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.3 .须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.4 .请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.5 .作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.1、多选题下列选项中属于影响态度与品德学习的内部条件

2、的是A:认知失调B:态度定势C:道德认知D:社会风气参考答案:ABC本题解释：参考答案：A,B,Co参考解析：影响态度与品德学习的内部条件是认知失调、态度定势、道德认知。社会风气是外部条件。故选ABC。第1题所属考点教育理论综合知识2、单选题被誉为中国17世纪的工艺百科全书，并系统科学地总结了16世纪末到17世纪中叶的农业和手工业生产技术的著作是A:农政全书B:齐民要术C:天工开物D:农经参考答案:C本题解释：【答案】Co解析：天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，是明朝科学家宋应星。外国学者称天工开物为中国17世纪的工艺百科全书。故选C。

3、第2题所属考点-小学综合素质3、简答题阅读下列材料，并回答问题。材料一：我原来在小学是个很爱提问的人，可是每次提问都被否定了。记得有一次，甲老师在教古诗春晓时，我觉得有疑问，就问：老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见风雨声呢？甲老师很不以为然地说：“这有什么奇怪的？早上起床到外面一看不就知道了吗？我还想再问，老师挥手让我坐下,环视一下全班同学，多少带点嘲笑口吻说道：大家说说看，是他对还是老师对？同学们毫不犹豫地回答：老师对！当时我感到很尴尬，竟然对自己的判断产生了无端的怀疑。以后，我就很少提问了。材料二：下面是阅读课灰姑娘的一个片段。在课堂上，乙老师提出了一系列的问题请大家

4、独立思考回答。她所提的最后一个问题是同学们，这个故事里有一处错误，谁能把它找出来？大家纷纷打开课本，开始认真阅读，过了一会儿，一个孩子高高举起手说：老师，我发现了错误。明明说好到午夜十二点的时候，一切东西都变回原来的样子，可灰姑娘的水晶鞋却没有变，这就是错误。砂太棒了！老师示意他坐下后，对全班同学说：孩子们，你们看，伟大的作家也会犯错误。我敢肯定，将来你们中间如果有人成为作家，一定比他还要棒，我期待着那一天的到来。同学们频频点头。请分析甲、乙两位老师不同的学生观、教师观。参考答案：【答案要点】此案例中的甲、乙两位教师代表着两种不同的教学观、学生观、教师观及师生观。首先，案例中的甲老师是传统教学

5、模式的代表。他在整个课堂中，都是以自己为中心，对于学生的提问不以为然，并且在课堂中没有尊重这位提问的学生，让这位学生在整个课堂中很尴尬，更不用说好好学习了。甲老师的这种做法只会使他与学生之间的关系更加紧张，以自我为中心的思想会使甲老师看不清学生的本质，使自己的教学之路越走越狭窄。另外，案例中的乙老师则与甲老师完全不一样，是现代教学模式的代表。在他的整个课堂中，把学生作为了课堂的主体，充分发挥学生的个性特征及潜能，培养学生多种智能的发展。课堂中乙老师充分鼓励学生质疑，并让学生独自找到答案，同时配有德育，对全班的学生进行了理想教育。可以看出，乙老师给予了学生充分的尊重.与信心，他和学生之间形成了朋

6、友关系，是共同学习的伙伴关系，这是现代教学观所提倡的。由此可见，乙老师的教学方法优于甲老师，而乙老师的教学方法同样也是我们年轻教师值得学习的。第3题所属考点小学教育理论综合4、单选题有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭，这是使用了oA:组织策略B:精细加工策略C:元认识策略D:复述策略参考答案:B本题解释：【答案】Bo解析-：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。有人记忆马克思的生日1818年5月5日时，联想为马克思一巴掌一巴掌打得资产

7、阶级呜呜地哭，这属于谐音联想法。因此，答案选B。第4题所属考点.学习心理5、简答题简述如何对中学生认知差异进行教育。参考答案：参考解析：在认知方面，初中阶段教育应重视抽象思维和概括能力的培养，对初中的教育方式主要有以下几个方面：(1)独立思考。对初中学生的指导应更多的侧重于学习方法和学习意志品质的培养。（2）家庭教育。学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。（3）自学能力。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯。（4）意志培养。对学生的指导应更多的侧重于学习方法和学习意志品质的培养。（5）非智力培养。第5题所属考点教育理论综合知识6、单选题在教师职业道德规范中，能判断教

8、师行为是非善恶的最根本的道德标准是A:廉洁从教B:遵守公德C:依法执教D:为人师表参考答案:C本题解释：【答案】Co第6题所属考点-教师职业道德7、填空题幼儿园某个月的教学计划属于。参考答案:近期目标第7题所属考点幼儿园教育理论综合8、多选题教育培养学生的主体性措施有A:建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B:重视学生主体参与课堂，获得体验C:尊重学生的个性差异，进行针对教育D:目标要反映社会发展E:在成熟的基础上引导发展参考答案:ABC本题解释：【答案】ABCo解析：学生主体性的基本内涵包括自主性、主动性和创造性。尊重学生主体性的基本原则：教育、教学活动的组织.要尊重学生的感受。教育

9、活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择教育中要鼓励学生的创造性第8题所属考点教育理论综合知识9、填空题是课程目标的载体，它是依据课程目标以及相应年龄阶段的幼儿身心发展的规律与特点而选定的幼儿能够学、应该学、适宜学的知识和经验。参考答案:课程内容本题解释：参考解析一：课程内容第9题所属考点教育理论综合知识10、单选题数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是oA:牢记题目的内容B:很好地完成对心理问题的表征C:有效地监控审题过程D:熟练地使用计算技能参考答案:A本题解释：参考答案：Ao参考解析：完成对心理问题的表征有利于解决问题。故选B。第10题所

10、属考点教育理论综合知识11、单选题信息技术是指A:信息的获取技术B:信息的获取、传递技术C:信息的获取、传递、处理等技术D:信息的加工处理技术参考答案:C本题解释：【答案】Co解析：信息技术是有关数据与信息的应用技术。其内容包括：数据写信息的采集、表示、处理、安全、传输、交换、显现、管理、组织、存储、检索等。故选C。第11题所属考点幼儿园综合素质12、多选题发现式教学模式的特点包括A:强调教师讲解B:强调学生独立思考C:注重给学生提供丰富的感性材料D:注重对教学步骤进行严格的控制参考答案:BC本题解释：参考答案：BCo参考解析：发现式教学法主要的理论依据是认知建构主义学派的建构原理与顿悟学说。

11、发现法作为一种教学方式，无论是教学过程，还是教学目标，更多关注的是学生的学，这种意义下的发现学习，以学生的自主探索、合作学习为主要特征。第12题所属考点-教育公共基础知识13、单选题素质教育区别于应试教育的根本所在是oA:面向全体学生B:促进学生全面发展C:培养学生的创新能力D:促进学生的个性发展参考答案:C本题解释：参考答案：Co参考解析：第13题所属考点教育理论综合知识14、单选题王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉.受理申诉的机构应当是OA:当地县教育局B:当地县人民政

12、府C:当地县人民法院D:省教育厅参考答案:A本题解释：参考答案：Ao参考解析：教师对学校或者其他教育机构提出的申诉，由其所在区域的主管教育行政部门受理。省、市、县教育行政部门或者主管部门应当确定相应的职能机构或者专门人员.依法办理教师申诉案件。王某申诉其学校剥夺其参加进修的权利，应该由当地的教育行政部门受理.也就是当地的县教育局。所以本题选A。第14题所属考点教育理论综合知识15、单选题如果不吃早餐，血液里缺少()，大脑功能就会受到影响。A:葡萄糖.B:维生素C:脂肪D:微量元素参考答案:A本题解释：【答案】A。解析：本题考查的知识点是小学生保健的相关知识。葡萄糖是脑、神经和肺组织必需的能源物

13、质。如果不吃早餐，血液中葡萄糖含量降低，从而引起血糖浓度降低，首先影响中枢神经系统的机能，会产生疲劳或头晕等现象。第15题所属考点-学生指导16、多选题幼儿园课程内容包含的基本成分是oA:自己及其周围世界的粗浅的知识经验B:基本的活动方式方法的知识技能和经验C:发展儿童智能和解决问题能力的经验D:帮助幼儿形成良好的情感态度的经验参考答案:ABCD本题解释：【答案】ABCDo第16题所属考点幼儿园教育理论综合17、判断题教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。参考答案:正确本题解释：参考答案：正确第17题所属考点-课程18、单选题法院应作出的判决是查看材料A:驳回史某的起诉B:判决出版社向丽丽支

14、付稿酬及样书C:指定出版社为著作权人D:原告和被告协商解决参考答案:B本题解释：参考答案：Bo参考解析：民事诉讼法第三十条规定，图书出版者出版图书应当和著作权人订立出版合同，并支付报酬。故选B。第18题所属考点-教育公共基础知识19、单选题义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育，家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和OA:学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B:适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C:公共机构有对适龄儿童开放并教育的义务D:企事业单位和个人不得雇佣学龄儿童参考答案:B本题解释：参考答案：Bo参考解析：中华人民共和国义务教育法第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。因此，义务教育的基本内涵也包括了适龄儿童的义务，即适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育。第19题所属考点-教育理论综合知识20、单选题根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年A:单独设班B:随班就读C:混合编班D:均分到班参考答案:B本题解释：【答案】Bo解析：义务教育法第十九条：县级以上地方人民政府根据需要