传感器与检测技术应用 教学方法.docx

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1、作为一门内容极为丰富的专业基础课，从教材选用、教学过程、课堂教学、理论与实际结合、网上资源利用等各个方面，在教学方法上均进行了专门设计。在教材选用过程中以国家重点教材为目标，推荐了主要教材，同时还选用了其它教材作为主要参考教材，既起到相互补充的作用，又开拓了学生的视野。针对不同理解程度和学习能力的学生，布置学生参考教材中的提高部分，并介绍一些参考书供学生自学提高，启发学生去思考、去探询，满足不同学生的学习要求，同时为他们提供可能的验证条件，从而培养学生的探索精神。在教学中，强调课堂知识学习的重要性，在课堂上将基本原理和方法讲清楚讲透，实践教学紧跟理论教学，并要求主讲教师亲自带实验或协助指导实验

2、，使理论教学和实践教学两块内容既有划分又能有机地整合在一起。由于本课程是一门实践性很强的专业基础课程，所以更强调实践能力培养的重要性，将实践能力培养划分为课程实验、设计和综合性实验、针对部分优秀学生的“后课程”实践训练三个层次进行培养，取得了很好的效果。理论联系实际，教师自身科研的实例运用在课堂教学之中，学生听起来特别感兴趣；有些实验包含的实验原理直接在实验室讲解，学生在理解实验原理的基础上，接着进行实验，也能起到事半功倍的效果。在课堂教学中，采用启发式、提问式的互动教学，随时了解学生对所讲授知识点的理解，激发学生课堂提问的热情，促使学生思考问题、理解问题，将学生被动接受转变为主动思考，效果很好。充分利用本课程丰富的网上教学资源，为学生自学与复习提供方便。结合多媒体等现代教学手段，对特殊抽象或微观内容，利用动画提高教学效果。