第一中心小学疫情防控应急演练方案.docx

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1、第一中心小学疫情防控应急演练方案为做好疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和身体健康，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，保障师生安全顺利的工作和学习，结合我校实际情况，特制定本方案。一、统一部署，分工明确召开2021年12月29日新冠肺炎疫情演练动员会，组织参与演练的教师再次认真学习新冠肺炎防控预演方案，以及预防肺炎报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容，进一步明确参与预演人员在演练中的职责，强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩，做好防护，按照分工按时到达演练指定岗位，熟练工作流程，落实演练环节。组长：副组长：成员：全体任课教

2、师二、通风换气，做好消杀对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、功能室通风换气，保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场及隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险。为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。卫生清扫负责人:成员:各办公室、各班级、功能室负责人校园消杀负责人：成员：保安等三、师生入校演练1 .学生分年级分时间段入校7:30五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校，7:40三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校，7:50-二年级在疫情值班人员的指引下有序入校，按照学生到校的先后顺序在校门口的标识点上站好，每个学生间隔1米以上距离。当日值班教师负责学生大门口入校

3、测温、记录。两位保安负责门前排队秩序，当日值班领导负责全面督查。2 .加强接送点消杀工作学校门口由后勤徐自宁主任上学时间和放学时间段负责消杀工作。3 .家校配合，晨检工作，严谨规范。每天早上走读生进校园由门卫测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要进学校，回家观察或送医院诊断并告诉班主任老师，班主任做好记录。住校生，由上早读的老师统一进行红外体温检测，前后保持一米的距离,在此过程中，若发现体温高于37.3者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师生发热临时隔离观察室，第一时间联系家长，体温正常，无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依次进教室。4 .教职工晨检、签到严谨规范每天早上走教教职工在家

4、测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校,居家观察或去医院诊断，在校门口统一进行红外体温检测，体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工将体温填到签到表上，方可进入学校。四、学生入班、如厕演练学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上，不允许串座位，值日班干部负责早读纪律，班主任做好晨检记录。第一节上课，任课老师首先宣讲防疫知识（每天都要讲），特别是勤洗手，现场教授七步洗手法，并找同学演示等。下课期间上厕所的同学排队等候，利用好值周班干部和地上指示图标排成一列纵队，前后保持1米的距离，有序如厕,绝不可随地吐痰，大小便后要洗手。五、学生就餐演练严格执行学校食堂管理制度，每日严格落实食堂消毒制度，建立

5、专门台账，记录食堂工作人员的体温检测。全校实行分餐制，按班级进行划分区域就餐，就餐地点（各班教室）o进餐期间，除本班教师及学生在教室内，其余人员不得入内。学生自带餐具，在餐前准备环节，师生做好手部消毒卫生工作。进餐时，引导学生文明就餐，不交头接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。六、学生午检演练午餐结束后，带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作，督促学生清洗和保存好餐具。班主任用学生每人自戴的体温计给每位学生测量体温，并做好班级午检记录，若发现体温高于37.3者，班主任将学生送至学校临时隔离观察室，然后，学校值日教师测量体温并立即联系家长。这期间值日教师询问病情、接触史等，若有与疫区旅居史或与疫区

6、人员接触史，则立即上报校长，校长逐级上报，拨打疾控中心电话，联系防疫部门前来处置，同时做好隔离工作。体温异常学生离校就诊后，学校做好消毒，谨防污染扩散风险。七、学生放学演练晚检学生主要采取自查体温，如发现异常马上报告老师,测温后发现异常马上报告（值日教师-疫情业务员-校长-乡中心校-逐级上报）。走读生放学采用分批放学的办法，这个环节家长容易扎堆，学校门口按标识点确定每一个家长和孩子的位置，间隔一米，分成三批放学，一、二年级，三、四年级,五、六年级。每个年级间隔十分钟，住校生周末放学回家，按自然村集合接送，每个家长和孩子一对应到标识点位置接自己的孩子，大家都保持一米的距离，各自回家。教育孩子回家第一件事先洗手，让孩子给家长传达接送孩子时一定要遵守学校的要求，遵守秩序不聚集。希望此次演练，各教职工熟知应急处置过程，进一步提升了应对突发事件的能力。同时，也进一步完善疫情防控的相关制度流程。