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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一,选择题(共5题,共10分)1 .对于不明液体,正确的观察方法是(A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用舌头尝2 .如图所示,盐放入水中后(A.融化了B.消失了C.溶解了3.可以用()感知物体的轻重。A.4.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是()。A.小猴大熊猫小兔B.小猴小兔大熊猫C.大熊猫小兔小猴)O料做的。(小明要想知道哪个重,可以先(),如果估测不准,再用,就知道两个球谁轻谁重了。3 .在(活着鱼。)中都生4 .动物的种类有很多,马生活在()5 说出你知道的动物:6 .动物的共同特征有(它们生活在不同的地方,;企鹅生活在(如鲸鱼生活在)等等。)等。7 .
2、寻找小动物的工具有8 .蜗牛能在(上,上,上,5,不能生活在水中的动物是(二.填空题(共10题,共62分)L用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是(2,将“掂一掂”称一称“天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑)上等地方运动。9,通过学习,我发现,水是可以()的。10.W能不能”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,乂往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见)被水T,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖(我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水
3、底,没有变化。我对妈妈说,小石子()被水()。三.判断题(共10题,共20分)1.水是有形状的。()2,使用天平时,祛码要一个一个地添加。()3,将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。()4 .蚂蚁喜欢吃甜食。()5 .同样大小的两个物体,它们的重量可能是不相同的。()6 .我们不能随便乱扔垃圾。()8 .水和洗发液都会流动。()9 .要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。()10 .比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。()四.连线题(共1,共12分)1,将下列物体与它们相应的特征连起来。无颜色有颜色 透明不透明有固定形状定形状水空气玻璃珠有
4、气味无气味比较重比较轻会流动不会流动五简答题(共3题,共21分)1 .动物有哪些相同的特征?请写出3个来。2 .动物都有哪些共同特征?3 .鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鲤、触角、鳞片、鳍:壳”中选择合适的词语来回答)六.综合题(共3题,共22分)1.说一说,如何分辨哪一杯是清水?23.清永白藉水橙汁2 .观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?食盐和红糖在水中(),)O(溶解不会溶解消),放入红糖的水杯颜色是)O (没有变色水变我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,并没有(),木块在水中(失);我们放入食盐的水杯颜色是(),放入石头的水杯颜色是(色)3 .在方框里填上蜗牛
5、身体各个部位的名称。(填序号)口触角眼睛腹足壳参考答案一.选择题1. A2. C3. B4. B5.B二.填空题L流动的2 .掂一掂;天平;称一称3 .小溪;池塘;大河;大海4 .海洋;草原;南极5 .猫;狗;猴子6,能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气7,棉签;放大镜;笔;记录夹8 .玻璃;菜叶;线;树枝9 .流动10 .能;溶解;不能;溶解三.判断题1. X2. V3. X4. V5. V6. V7. V8. V9. X10. X四.连线题L水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状;空气的特征:看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征:有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.简答题1 .相同特点:都能呼吸,都能摄取食物以补充能量,都能排出废物,都能对外界刺激做出反应,都能产生繁殖后代。2 .动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸等。3,鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鲤呼吸。六.综合题L第一,用眼睛看,橙汁是有颜色的;第二,用鼻子闻,白醋是有气味的;第三,用舌尝,白糖水是有味道的。剩下的那杯没有颜色、没有气味、没有味道的就是清水。2,溶解;消失;不会溶解;白色;红色;没有变色3 .如下: