城南卫生院全员核酸检测工作预案.docx
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1、城南卫生院全员核酸检测工作预案为有效指导我片区有序组织实施全员核酸检测,按照国务院联防联控机制综合组全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南(第二版)和省疫情监测管控救治组XX省全员核酸检测工作预案关于进一步做好全员核酸检测有关工作准备的通知要求,结合遵义疫情处置经验,特制定本预案。一、编制目的为积极应对突发新冠肺炎疫情,规范全员开展核酸检测组织、采样、转运、检测、报告等工作流程,统筹调配核酸检测能力(包括第三方检测机构),提高核酸检测质量,做到1天完成市内常住人口网格化全员核酸检测工作。二、编制依据根据中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法突
2、发公共卫生事件应急条例医疗机构管理条例和新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)新型冠状病毒肺炎诊疗方案(第八版)聚集性新冠肺炎疫情处置和不同场景不同情形新冠肺炎疫情防控应对实操指南全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南(第二版)关于印发XX省应对新冠病毒德尔塔毒株肺炎疫情防控工作指引的通知XX州新冠病毒全员核酸检测工作预案等法律法规和规范性文件,编制本预案。三、基本原则根据疫情发生的程度和波及范围,科学划分低、中、高风险区域,细化网格单元,按照“全市统筹、市乡联动、部门协作、高效安全”的原则,在城区、街道、农村网格区域内组织实施全员核酸检测工作。四、组织保障成立XX市城南卫生院新冠病毒全员核酸检测工
3、作领导小组。组长:XX城南卫生院院长副组长:XX城南卫生院副院长XX城南卫生院副院长成员:XXXXXXXX公卫科科长疫情管理员护理部组长办公室主任主要职责:贯彻落实党中央、国务院、省委省政府、州委州政府及市委市政府各项决策部署,分析研判疫情发展趋势,安排部署重大措施,统筹全片区新冠肺炎全员核酸检测各项工作,全力确保在规定时间内保质保量完成全员核酸检测任务。领导小组设办公室在城南卫生院,程有方同志任主任,负责全员核酸检测的组织、指挥、协调等各项工作,并下设组织动员、核酸采样、舆论宣传专班、采样检测物资保障、核酸检测信息专班、检测样本转运等六个专班。(一)组织动员专班组长:XX城南卫生院副院长副组
4、长:XX公卫科科长成员:XX工作职责:1 .负责对辖区全员核酸采样统筹工作,结合实际制定本工作预案及预约通知方案等。2 .负责全面摸清、动态掌握网格全员底数,做好采样场所的合理规划和物资准备,明确采样点布及人员配备等。3 .负责全员核酸采样宣传与动员、预约。4 .负责核酸检测点搭建和有序组织现场采样工作。5 .根据核酸检测进度,组织对漏检人员进行查缺补漏。(二)核酸采样组长:XX城南卫生院副院长副组长:XX公卫科科长成员:XX工作职责:1 .负责统筹做好核酸采样人员、检测人员、检测机构、移动检测车辆、标本转运、仪器设备、检测试剂耗材等资源的调度,实时掌握各检测机构核酸检测能力信息。2 .指导核
5、酸应急采样和检测预备队伍建立,做好核酸采集及检测的物资储备。3 .各乡镇(街道)采样进度到60%时,要开展数据复核,将扫码信息交乡镇(街道)与基础台账进行数据比对,由乡镇(街道)持续动员并跟踪到位,确保目标人群应检尽检。(三)舆论宣传专班组长:XX城南卫生院副院长副组长:XX公卫科科长成员:XX健康教育负责人XX党建负责人工作职责:1 .负责及时组织开展舆情应对、宣传报道、新闻发布等工作;做好媒体和舆情管控,正面回应群众关心关注的问题,正确引导社会舆论。2 .积极开展健康宣教、疫情防控知识宣传等工作。(四)采样检测物资保障专班组长:XX城南卫生院院长副组长:XX城南卫生院副院长XX城南卫生院副
6、院长成员:XX疫情管理员XX护理组组长工作职责:负责做好核酸检测物资采购、储备、调配、接转等工作。(五)核酸检测信息专班组长:XX城南卫生院副院长成员:XX疫情管理员工作职责:1.负责全员核酸检测各资料收集等工作。2,核酸采样信息报送,全员检测期间,每2小时动态报告本机构检测信息。(六)核酸检测样本转运专班组长:XX城南卫生院院长副组长:XX城南卫生院副院长成员:XX工作职责:1 .负责建立收样人员与送样人员点对点联系制度,负责建立样本转运信息核查制度。2 .各采样点样本转运人员负责及时收集样本转至集中转运点。3 .集中转运点要配备足够的车辆和转运人员,根据各检测点核酸检测进度做好样本收集、分
7、配及转运调度工作。五、全员核酸检测准备工作(一)受检人员信息准备。1 .建立本地常在人口数台账。以户籍管理机关登记的常住人口数为基础,以居民小区楼宇、自然村组、学校、机关事业单位、企业、公司、市场、宾馆等为最小单元,通过社区工作人员走访摸排,建立本地准确常在人口数台账。2 .建立本地临时人口数台账。依托三大电信运营商,收集区域内所有开机手机用户信息,与本地常在人口数台账比对,确定本地临时人口数量。3 .建立学生人口数台账。教育部门提供当地大、中、小学学生名单,与当地常在人口数比对,建立非本地住宿学生数量台账。4 .建立特殊人群台账。民政部门会同基层社区,提供辖区内生活出行不便的特殊人群台账。(
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