团组织工作情况存在问题及工作措施.docx
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1、组织工作情况,存在问题及工作措施一、市第一中学团组织建设现状一中中学团委是隶属市团委。市第一中学是一所全日制公办省级重点高级中学,吉林省首批示范性高中之一,建校近70年。地处长平之间。市第一中学现有教师360人,在校学生4275人,现有74个教学班。学校坚持“向国家和人民负历史责任,让每个学子终身受益的办学理念,践行“努力创办现代新型一流高中”的办学目标,追求为学生终生幸福奠基的成人成才教育。近几年,学校以“党团教育”作为突破口,以正面宣传引导促进学生良好品德形成,共青团工作不断为提升学校办学水平服务,成为开创学校品牌的生力军。二、近年来工作开展情况1、党委领导重视,总揽团委工作。校党委高度重
2、视团建工作,把团建工作纳入重要议事日程,定期不定期地听取校团委的工作汇报,并及时指导、关心团委的工作开展情况,党委一把手经常亲自过问团的工作,针对不同问题及时给予指导。同时大力推进“党建带团建、团建促党建”的工作模式,把团组织建设纳入党建的总体格局,统一部署实施,把团建考核纳入党建考核中。每逢共青团的大型会议、纪念活动等,党委领导都亲临现场给予指导,亲自参与了“母亲河、青年林”植树活动、”五四入团仪式”、“关爱青少年,法治大讲堂活动”等。2、加强青少年思想道德教育,在服务青少年工作中有所作为,注重对青少年思想观念转变的引导,扎实有效的开展青少年思想道德教育工作。宣传、贯彻党的路线、方针和政策,
3、是由共青团作为党的助手这一性质决定的。近年来一中团委积极按照上级要求在利用党的“群众教育实践活动”、“三严三实”、“两学一做”活动,适时开展了“三观”、“三热爱”等理想信念系列教育。取得了一定的成绩。3、校团委主动与市轴承厂、街道、驻岭陆、空军部队、市民俗博物馆、学校临街单位联系,不断创建校外活动基地和共建单位,经常组织团员青年开展社区宣传、部队展馆参观、乡士乡情教育、高新农科知识教育等活动,开阔学生眼界,加强社会实践。三、存在的主要问题及不足从整体情况来看,随着经济社会的发展和变化,基层团建和青年工作也面临着许多新矛盾、新问题、新变化。目前,学校基层团建工作存在的突出问题表现在:1、不分学生
4、参与热情不高,入团意识不强(1)部分学生团员意识淡薄,价值观趋向实用。当前中学生们开始变得“现实”起来,对自己有用的会争取,对自己没用的就放弃。比如在一些团员学生眼中,团的教育就是“无用行为“,于学习于成绩关系不大。有些学生自己身份是团员,但思想和行为表现上比较“功利”,不能在生活和学习上起到带头示范作用,更别说德育示范了。正是部分学生对于团员身份认同感的不强烈,对共青团教育“无效性”的功利性判断和认识不到位,致使其参加团组织活动的积极性不高,阻碍其先进作用的发挥。(2)团的教育内容相对滞后,难以引起学生共鸣。终生教育的代表人物朗格郎认为:“要保证教育的连续性以防止知识过时;要使教育计划和方法
5、适应每个社会的具体要求和创新目标”然而,在传统的思想政治教育中,却往往忽视了学生个人的人品和人格发展。其实,每个学生都有自己独特的思维,在对待世界观、人生观、价值观的问题上,也有自己不同的看法。事实上,在学校共青团的很多德育内容中,尽管教育内容丰富,知识全面、系统,却往往因脱离实际而难以引起学生心理上的共鸣,无法做到学以致用。一旦学生认为团的相关教育毫无用处,就会漠然视之,极大削弱了学生的学习热情,影响了团的教育效果。(3)团的教育活动形式单一,影响学生参与热情。组织开展丰富多彩、卓有成效的活动是共青团工作的一种手段、一种载体,是学校团的工作的重要组成部分。然而当前中学生普遍具有思想活跃,易于
6、接受新事物,独立性强,乐于表现自我,感情丰富,缺乏责任感等特点,虽然有时校团委开展的教育活动轰轰烈烈,但形式的单一性和组织的随意性,与学生具有的特点形成了日趋加大的落差。一旦学生不愿意靠近团组织,不想参加团的活动,共青团是无法通过教育活动来促进学生的成长成才。2、工作经费得不到落实,活动开展困难团章第八章对团的经费作出了规定。团章指出团的经费来源主要是:团员缴纳的团费、党和政府以及企事业单位关于青年事业的专项经费、团属实体经济收益、正当的社会资助和团的其他合法收入。坚强后盾,是组织开展活动的根本保障,正所谓“巧妇难为无米之炊”。首先,专项经费缺失。上级没有拨划部分专项工作经费,在活动开展方面,
7、为节省费用,组织通常结合其他业务一起开展,基本不单独开展活动,依附于其他业务开展活动,理所当然要处于配角地位,没有主动权,中学团干即使在组织活动开展方面有很多好的想法,却往往因经费问题得不到实施。其次,收缴团费有限。尽管团员学生每年都会向校团委缴纳一定的团费,用于学校团委的日常开支,如:教育、培训、表彰团员、团干部,订阅中国青年报等团的报刊等工作。但是,仅靠收缴的团费来维持中学团组织的日常开支却远远不够。最后,经费渠道狭窄。中学团组织本身没有收益,最基本的活动开支基本依赖于学校党政组织支持,而学校关注的重点又往往是那些有利于教学任务完成、升学率提高的方面,团组织多从事一些公益性活动,如组织青年
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