初中体育与健康2022年工作计划.docx
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1、初中体育与健康2022年工作计划一、指导思想根据县名师(学科)工作室建设及管理办法中有关要求和条款,以提高团队成员的专业化水平为目标,以课堂教学为主要阵地,以教学科研为突破口,以团队协作为活动方式,着眼于教师发展,着力于教学研究,形成学习型共同体,打造知名体育教师群体,搭建体育教师专业成长和素养提升平台,实现市中学及全县体育教师队伍和教学水平的科学发展,均衡发展。二、工作目标1.通过学习和交流提升成员的理论知识和业务能力,做到理论与教学实践相结合;2,通过公开课、示范课等形式,塑造工作室成员鲜明的教学风格;3.通过教学展示,发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用;4积极开展成员间交
2、流活动,激励成员撰写读书笔记和教学反思,提高成员的教研能力;5.建设好工作室微信公众号,汇集和传递工作室成员群体智慧成果。三、工作内容L加强理论学习,提升师德修养、教学理论素养。先进的理论是教学和科研的先导;没有先进的理论指导,一切教学和科研都将是纸上谈兵。本年度我们将围绕主题开展理论培训I、观看专家讲座等,来提升和储备自身的理论知识。除了工作室的培训I外,还倡导成员自主学习,多看书,多查阅资料,使阅读成为一种习惯。主持人和核心成员每月共读一篇教学专著,并进行网络研讨,每月撰写一篇读书笔记或教学随笔(年度手写1万字以上)。2 .深入课题研究,打造工作室教学风格和特色。本年度将继续深入课题研究,
3、工作室成员围绕县初中生对体育价值认知及锻炼参与率的研究课例,对课例研究价值、问卷调查等方面进行探讨。形成典型的、系统的课例,并建立资源库。我们还将对此进行有计划的提升,要求成员撰写有价值的论文。并让工作室的成员以公开课的形式进行教学展示,使每成员打造自身具有鲜明的教学风格。3 .发挥工作室成员的辐射作用,扎实开展课堂教学研究,引领教师专业发展。本年度将开展工作室成员在本校和兄弟学校进行教学活动交流,并让工作室成员将开设教学专题讲座,发挥工作室成员的辐射作用,每位核心成员带一名徒弟以上,工作有方案,有活动记录,有师徒结对责任书,有年终活动总结。4 .撰写教学心得与反思,提升体育教学能力。教学反思
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- 关 键 词:
- 初中 体育 健康 2022 工作计划
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