中秋节主题活动方案 3.docx
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1、中秋节活动方嗓一、活动目的:通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。二、活动准备:1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;2、根据班会内容确定班会骨干同学;3、排练朗诵、合唱水调歌头中秋等节目;4、学生查找有关中秋的信息。三、活动过程:1 .主持人(锐杰子瑜)致欢迎词;2 .周想朗诵水调歌头中秋;3 .讲述中秋的由来、食俗;4 .讲述身边有关中秋的传说故事;5 .有关中秋的民谣表演;6 .冯文彬等全班合唱水调歌头中秋;7 .
2、主持人宣布班会结束。四、活动内容:女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日一一中秋”主题班会。男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师一一合:“中秋节快乐!”男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?女:下面请欣赏周想朗诵水调歌头中秋:水调歌头中秋苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。明月儿时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何
3、年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。男:很好,谢谢周想同学给我们带来的朗诵水调歌头中秋,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?(同学们自由发言)“中秋”一词,最早见于周礼。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。随着社会的不断发展,古人赋予月亮许多传说,从月中蟾蛛到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫世界描绘了一
4、幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐,墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事,八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间,官家正式定八月十五日为中秋节,取意于三秋之正中,届时万民同庆。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。中秋节成为一年之中的重大节日,又与科举考试有着极其微妙的关系,在我国封建社会,开科取土,一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比,恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起,人们便将应试高中者,誉为月中折桂之人。每到中秋,必须进行隆重庆贺,成为全社会人民的重要风俗,经朝历代,盛行不衰,中
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