中学生心理健康教育知识题库完整版.docx
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1、中学生心理健康教育知识题库(完整版)一、单选题1、心理咨询的基本原则是(C)A、替来访者做决定C、为来访者保密2、心理咨询的场所应在(C)B、有条件的尊重来访者D、对来访者的行为作道德判断A、咨询员家中B、双方商定的茶馆C、咨询室D、来访者家中3、咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为(C)A、支配一服从B、独立一依赖C、平等一平等D、主动一被动4、团体咨询最适宜的对象是(B)A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者5、学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)A、心理健康教育B、进行大规模问卷调查C、心理咨询D、心理治疗6、交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)0
2、A、改善交往情境B、向对方施以恩惠C、增加交往频率D、向对方作自我表露7、学校心理咨询的原则不包括(D)A、保密的原则B、助人自助的原则C、伦理原则D、有偿原则8、学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是(B)oA、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗9、心理辅导的途径有多种,下列陈述不正确的一项是(B)oA、专门开设的心理健康课程一般有两种形式。一种是以讲授为主的有关课程,另一种是开设
3、心理辅导活动课B、心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C、心理健康教育可以渗透在学科教学中来实施D、个别辅导最能体现心理辅导中因材施辅的原则10、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C)A、心理活动的耐受力B、心理活动的稳定性C、心理康复能力D、环境适应能力11、下列陈述不能增强挫折承受力的是(A)。A、避免类似情境B、总结经验教训C、调节抱负水平D、建立和谐的人际关系12、心理健康表现心理的耐受力方面为(C)A、过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活B、遇到困难,能够忍受C、把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折D、对于外人的议论并不在意13、挫折孕育
4、着成功是指(B)A、挫折就是成功B、挫折有积极作用的一面C、挫折与成功无关D、经受的挫折越多越成功14、挫折所造成的后果是消极的还是积极的,完全取决于人们的(A)A、面对挫折的态度B、身体状况C、物质条件D、心理准备-2-15、人生难免有挫折,与此观点不同的是:(A)A、心想事成,万事如意B、自古英雄多磨难,从来纨绮少伟男C、自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路D、人生不如意事常有16、对待挫折正确的态度是(B)A、自认倒霉,不再努力B、在与其搏击中争取成功C、把它看作是一种灾难,听任其摆布D、挫折是人生常事,忍过这一关就好了17、“水激石则鸣,人激志则宏讲的是(C)A、挫折对人只是一种
5、打击B、挫折对人只是一种压力C、挫折带来的压力能够磨砺坚强意志,提升人的品格D、人遇到挫折,就会磨励出坚强意志18、“吃一堑,长一智”说明的道理是(C)A、挫折和失败都有其产生的原因B、挫折是普遍存在的,任何人都无法避开C、失败的教训是十分宝贵的,它能使人提高认识,增长才智D、有了失败的教训,就可以战胜将来可能遇到的任何挫折19、爱迪生说:“失败也是我需要的,它和成功一样有价值。只有我知道一切做不好的方法,我才知道做好一件工作的方法是什么?”这段话主要说明(D)A、失败和挫折越多越好B、挫折能使人经受考验、得到锻炼,能磨练人的意志C、挫折能催人振奋精神、不断进取D、挫折能使人积累经验教训,增长
6、人的聪明才20、“不幸是最好的大学”这说明(C)A、正确的生活目标,是人的精神支柱B、每个人都会经历不幸,如同读大学一样C、面对挫折,不屈不挠,使人增长聪明才智,孕育着成功D、挫折会使人对生活更加充满信心21、心理学的英文名称是(B)。A、PsychologistBpsychologyC、psychopathDpsychiatry22、21世纪成为人才的首要条件是(B)oA、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好23、青春期的主要特点是(C)。A、身体发育迅速B、心理成长迅速C、身心发展不平衡D、进入第二加速期24、造成青少年心理问题的关键所在的是(D)0A、父母不良教养的影响B
7、、现代社会处于转型期C、社会需要变成压力还是变成动力的问题D、在社会、家庭和自我的需求的重压下产生心理问题25、不是少年期自我意识发展的特点是(D)A、“成人感”出现B、独立性增强C、评价能力提高D、身体发育快26、下列哪些行为属于心理健康的范围(D)A、能极力满足个人的需要B、对自己有过高的评价C、为维持自己的心理平衡,极力宣泄自己的情绪D、有充分的自我安全感27、心理健康在社会交往中可表现为(C)A、经常与素不相识的人十分热情地交谈、表现为十分兴奋的状态-4-B、对同学、好友无缘无故地表现为冷漠,漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、接触异性时经常表现为紧张的情绪28、心理健康的最终目标是
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