714语序法翻译文言语句1.docx

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1、限时训练3语序法翻译文言语句（比较阅读）孤岂欲卿治经为博士耶！士别三日，即更刮目相待。静以修身，俭以养德。淫慢则不能励精。12.翻译下列句子。（6分）士别三日，即更舌目相待,大兄何见事之晚乎!（-）阅读下面文言文,完成11-14题。（17分）（一）孙权劝学资治通鉴初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（-）诫子书诸葛亮夫君子之行，静

2、以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也,非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性.年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！注释：行：行为，操行。淡泊：清心寡欲，不追求名利。淫慢：过渡怠惰。淫，过度，慢，怠惰,不勤勉。险躁：过分急躁。治性：约束自己的性情。11.解释下列加点的词语。（4分）博士：刮目相待：以：励:非淡泊无以明志，非宁静无以致远。13 .仔细阅读孙权劝学一文，说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？而诫子书一文，说说诸葛亮写这封家信的用意是什么？（4分）14 .读了两篇短文，你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己

3、的认识。（3分）71-4中考考点：语序法翻译文言语句一、考点解说文言语句翻译是文言文阅读考查的重点和难点，是文言文阅读考查中必考的题目。在翻译的方法中，调序法是用得比较多的。这种方法一般常用于主谓倒装、宾语前置、介词结构后置和定语后置等倒装句式。如课文中“蒙辞以军中多务”这句话，是介词结构后置句，翻译时要把介词结构以军中多务”调到谓语动词“辞”的前面，即“吕蒙用军中事务繁多来推托”。考查的方式主要有两种：一是要求选出文言语句翻译正确或错误的一项，二是要求翻译指定的语句。二、方法技巧用调序法翻译文言语句，应注意以下儿点：1 .明确要求翻译语句的句式特点，看看是否属于特殊句式，如介词结构后置、主谓

4、倒装、宾语前置等。2 .用现代汉语双音词替换古代汉语单音词。3 .调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。4 通读语句，检查所翻译的语句是否顺畅。参考答案：11 .当时专掌经学传授的学官；用新的眼光看待，即另眼相看；用来；振奋。（4分）12 .与读书的人分别几天，就应当用新的眼光看待，长兄你知晓事情怎么这么晚呢？不追求名利，生活简朴，才能显示出自己的志趣；不追求热闹，心境宁静，才能达到远大目标。13 .孙权用自己读书的体会，现身说法。诸葛亮告诫儿子要注重修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。14 .示例：我们学习要有明确的目标。学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。