2篇税务系统党史学习教育专题组织生活会普通党员个人检视剖析材料.docx

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1、税务系统党员干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料二篇目录1、税务局机关支部党史学习教育专题组织生活会普通党员个人检视剖析材料-22、税务系统干部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料12税务局机关支部党史学习教育专题组织生活会普通党员个人检视剖析材料按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，联系思想和工作实际，重点围绕以下几个方面作剖析检视：一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况按照我局机关党委的统一安排，2021年7月1日上午我与其他同志一同收看了庆祝中共

2、产党成立100周年大会现场直播，当15驾歼20飞机飞过天安门广场，当1000名少先队员和共青团员向党做出庄严承诺“请党放心，强国有我”，作为一名青年党员，心中尤其感动。特别是在会场认真聆听了习近平总书记重要讲话，并在会后反复加以学习，对党的100年光辉历程取得的光辉成绩，倍感自豪、深感振奋。习近平总书记指出，坚持中国共产党领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。回顾党的发展历程，即使遇到艰难险阻、坎坷崎岖，中国人民始终相信共产党、拥护共产党，这份感情是我们党的执政根基，也是我们党的使命与职责。作为一名基层税务干部，我决心在党的领导下，牢记党员身份，牢记党员职责

3、，牢记党员使命，有一分热，发一分光，为第二个百年奋斗目标的实现，奉献自身的点滴力量。二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况坚持集体学习和个人自学相结合，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，对党中央指定学习材料，全部通读一遍,越学越有收获，越学越有动力。在学习中深刻体会到100年来,我们党之所以能够由弱变强，战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，很重要的一点就是不断总结经验、注重学习提升。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。党的引领对于年轻干部成长尤为关键，犹如在苍茫大海之上航行。理想信

4、念一动摇，脱离了党的引领，年轻干部的人生之舟便会偏离航向，做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，自然也就无从谈起。应以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，认真学习党史，以雷锋、谷文昌、杨善洲为代表的一代代革命英烈，如同永不陨落的星辰，照亮了深邃夜空，为年轻干部们标定了前行坐标。年轻干部从革命先烈身上汲取前行力量，乘风前行，坚定维护党章,忠诚履职尽责，把信仰沁入骨髓、融入血液、刻在心口。永葆对党不掺杂质、不掺水分的绝对忠诚。实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中华民族最伟大的梦想。年仅八岁的烈士小萝卜头被国民党特务杀害时，手里还攥着那小截铅笔，手中紧握，亦是内心所盼，他是一个多么渴望学习的孩子呀！无数

5、革命先烈艰苦奋斗，才换来我们今天优越的学习环境，同时新时代对于干部的各项要求也越来越高，特别是年轻干部作为实现中华民族伟大复兴新征程的中流砥柱，打铁必须自身硬。要想解决好新时代基层错综复杂的难题，不仅要珍惜现在宝贵的学习条件，抓住青年这个学习、求知的黄金时期,保持积极向上的学习和工作状态，以扎实的理论知识为依托；更要向身边老党员老干部群众学习，把理论和实际联系起来，不断提升工作素养和处理具体问题的能力。不仅要将所学知识内化于心，更要在实践中外化于行，在实践实战中砥砺解决实际问题的能力。补齐知识空白、经验盲区、能力短板，确保能力素质全面提升，谱写好新时代中华民族伟大复兴的华丽篇章。三、存在的问题

6、及具体表现（一）在组织开展党史学习教育方面。支部班子能够把组织开展党史学习教育作为一项重要政治任务，精心谋划，周密部署，高标准、严要求、高质量组织开展，学习教育各项任务较好完成，取得了明显成效。但还存在以下问题和不足。一是集中教育抓而不紧。往往是业务工作一忙就忽视了学习，事情一多就放松了学习，没有做到每周五集中学习雷打不动，党史学习教育专题学习计划时有落空。班子成员以上率下做得不好，轮流上党课做得不到位。二是系统学习不深不透。学习方式方法呆板，常常是念念文件、听听报告，组织研讨时相互交流少、党员个人撰写学习体会少、寓学于乐创新形式少、带着问题学思践悟少。比如，对新民主主义革命时期历史、社会主义

7、革命和建国时期历史、改革开放新时期历史、党的十八大以来的历史等重大专题，虽然也组织了集中学习研讨，但实事求是地讲，学的不深，悟的不透，对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性、实践性，对照“学党史、悟思想”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。三是学用结合做的不实。往往是就学习说学习，为记笔记而学习，为了应付督导检查而学习，学习、工作两张皮，联系思想实际工作不够，运用党的科学理论指导工作不够，学习贯彻百年光辉党史，往深里走、往实处走的具体措施不多，没有把党史的思想精髓转化党员的自觉行动，没有把党史的理论精华融入到支部

8、建设的创新实践之中。（二）在锤炼党性修养方面。支部领导班子虽然能够自觉树立“四个意识:在政治上思想上行动上始终与习近平为总书记的党中央保持高度一致，引导支部党员干部经常性开展党性锤炼，坚定共产主义理想信念。但也存在一些问题：一是对意识形态责任制落实不够有力。我们虽然坚持党管意识形态不动摇，但没有将意识形态工作摆上重要议事日程，总认为意识形态工作是党的高级干部和从事意识形态工作的事，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻意识形态工作”的倾向。具体表现在，对意识形态工作的重要性认识不足。比如，在工作中主动性、针对性不强，缺乏对思想动态的深层次研究，导致对意识形态工作抓的有些松懈。二是意识形态

9、工作机制不够完善。再如，意识形态工作责任制考核的内容、方式、程序不够健全，思想文化阵地建设和管理比较薄弱。三是对党的创新理论贯彻落实有偏差。对党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和把握基本是到位的，但一具体到工作，贯彻落实就有偏差。比如，贯彻落实党委政府决策部署有选择不全面。对县委县政府安排的中心工作、重点工作高度重视，抓得紧抓得实，而对一般性工作往往是简单交办，一交了之；对纳入工作实绩考核的工作高度重视，抓得很具体很细致，而对未细化工作实绩系统的工作彳主往是泛泛而抓，差不多就行；对县里盯得很紧的工作就全力以赴，而对抓得不紧的工作往往干着说着，没有做到各项工作统筹推进，齐

10、头并进。（三）在基层党组织建设方面。一是抓党建工作的力度不是很大。较以往相比，虽然对党建工作的认识越来越高，投入力量越来越大，但还没有达到高度重视，还没有做到严查紧抓仍有业务工作一忙，就放松党建问题。二是压力传导不够。落实全面从严治党主体责任向党支部、党小组传导压力不到位，党支部战斗堡垒作用发挥不够好，个别党员没有发挥示范带动作用。（四）在严肃党内政治生活方面。一是参与支部活动还不规范。支部个别党员因业务工作繁忙，将组织生活作为例行公事,重形式上的参与，未能思想上“融入;甚至片面认为只要参加好党组民主生活会，基层组织生活即使不参加或者偶尔参加，也不会影响大局。二是落实制度还欠规范，表率作用还不

11、明显。支部有的党员领导干部习惯于把行政职务带进党内生活，习惯于在组织生活会上作指示、提要求，忽视了制度执行的严肃性和规范性，对支部如何开展活动和组织生活指导不够。三是民主集中制执行的还不好。既有民主不充分，也有集中不果断的问题，特别在民主方面，有时讨论的问题事先通知较晚，留给大家事先充分思考充分准备的时间较短；有时事前沟通不充分不到位，但也存在事先通知了，会下不思考、会上要么不表态、要么乱表态的问题。遇到涉及分管口的问题时，有时明显带有个人因素和个人观点;遇到麻烦事和需要处理人的时候，存在当老好人和怕得罪人的思想。同时，在集中方面有思前想后、犹豫不决的现象，影响了决策质量和效率。（五）在落实全

12、面从严治党主体责任方面。支部能够认真履行党要管党、从严治党和党风廉政建设主体责任，与各班子成员、各科股室层层签订了党建工作目标管理责任书和党风廉政建设责任书，建立了“一把手负总责，分管领导具体负责，支部成员一岗双责”的责任体系，一级抓一级，层层抓落实的条块相结合的管理模式。但也还存在一些问题：一是党建主体责任意识不强。片面地认为，业务工作是主业，只要业务工作搞好了，就能“一好百好”，导致平时研究业务工作多，研究党建工作少，抓业务工作投入精力少，抓党建工作投入精力少。同时，班子成员“一岗双责”落实不到位，责任压力传导不到位。另外，“三会一课”制度、主题党日活动落实不严格民主生活会相互批评没“辣味

13、”，班子成员以普通党员身份参加组织生活会较少，支部建设薄弱，阵地建设相对滞后。二是考责评责体系还有待完善。虽然将党建工作考核纳入了综合目标考核体系，但所占权重较小，对抓党建工作的激励作用还不明显。三是敢管严管力度有待加大。有的班子成员存在“好人主义思想，对违规违纪的一些现象和人员有时候睁一只眼闭一只眼，存在失之于宽、失之于软的问题。对上述问题，深入反思问题根源，主要有以下几个方面。（一）理论学习放松要求。没有正确认识和处理好学习与工作的关系，缺乏真正潜下心来刻苦钻研的自觉性、主动性，缺少真正务实、扎实深入的学习行动。在读原著学原文悟原理上下功夫不够，没能真正联系自己的思想和工作实际，从更深层次

14、去研究、去理解、去运用，导致政治理论学习效果不明显。对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻，有松懈思想，对纪律规矩缺少足够的敬畏之心。（二）理想信念有所淡化。思想上缺乏对坚定理想信念的清醒认识和行动自觉，缺乏爱党忧党为党的强烈进取和担当精神，缺乏对党和人民事业的高度负责和执著追求，还没有真正做到把党的远大理想与个人利益追求合二为一。认识事物、分析问题、对待工作站位不高、思考不深、大局意识不强，折射出自己在坚定理想信念上的差距，忠诚干净担当在内心的最深处印刻得还不够,木。（三）宗旨意识不够牢靠。对党的群众路线认识不深，没有坚持马克思主义唯物史观和正确的价值观、执政观，没有真正在

15、思想行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。工作中群众观念不强，深入职工、深入一线、深入实际不够，主观意志成份多，为职工想的少、做的少，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。（四）担当履职能力不足。当前，XX系统正处在改革之中，迫切需要在谋求发展中践行新理念，在体制机制上作出新调整，在工作方式上实现新转变，这些对党员领导干部提出了更高要求。尽管自己积极适应工作需要，加强自身业务能力的学习与提高，但与形势发展需要还有差距。面对XX单位XX系统深化改革的任务，在深入思考党建、业务工作干什么、怎么干等基本问题上下功夫不够，缺乏系统、深入的研究与探索。五、整改措施在今后的工作、学习中，针对上述问题，制定措施，立行立改。（一）加强政治思想建设。坚持做到既从组织上入党，更从思想上入党。紧紧抓住“学深、弄懂、做实”的用