2022年常怀感恩之心活动方案.docx
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1、“常怀感恩之心活动方案一、活动目的:“感恩”,作为现代人的一种人际交往的规范,是当代学生不可缺乏的精神要求。为此,学校将以“感恩”教育为突破口,通过一系列活动,让每个学生“常怀感恩之心”,感恩学校,感恩父母,感恩教师,感恩同学,感恩一切曾帮助过自己的人,是学校德育的目标,也是建立和谐校园、和谐社会的有效途径。二、活动目标:学校通过丰富多彩的系列感恩主题教育活动,引导学生能牢记不忘别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教育之恩,从而培养学生基本社会道德观念和社会责任感,以建立和谐的“施恩”和“感恩”互动的人际关系。三、实施步骤:活动以“常怀感恩之心”为主题,在2021年4-5月开展系列教育活动,活动
2、安排为五个阶段:(一)第一阶段(4月17日一4月21日)1、4月18日下午的班会课:(1)以感恩学校作为切入点,通过学校的辉煌以及学校为学子谋求的改变及发展,潜移默化加强学生对学校的归属感,使学校学子自觉维护学校的荣誉,增强作为学校学子的自豪感。2、班会课后延续的爱校行为:我为学校出谋划策。(二)第二阶段(5月1日一5月14日)以母亲节为契机,开展“感恩父母养育我”为主题的活动。1、5月1日劳动节期间各班主任通过家长微信群发动家长写给孩子们的与孩子之间感动的点点滴滴,各班主任将其收集整理,以备下周班会课使用。2、5月9日下午班会课各班召开“感知父母恩”为主题的班会:(以下内容仅供参考)(1)了
3、解自己父母对自己的培育、养育情况。包括母亲从怀孕到分娩过程付出的辛劳;了解父母一天工作的情况,理解父母挣钱的不易。(2)计算自己一年中的学费、杂费、生活费和零花钱,加起来算出家长为自己的投资。(3)假定自己毕业后的收入,计算自己将花多少年才能还清父母给自己的投资。(4)结合之前收集的父母回信,谈谈自己与父母之间感动的点点滴滴。(5)训练学生平时的行为。如进家门说,我回来了;出家门说,我去上学了,再见等;在家给父母泡茶、帮父母洗脚等;要求做到,关心父母,做力所能及的家务事等。3、班会课后延续的爱心家庭作业:送母亲一句温馨的祝福;赠送亲手制作的礼物;给母亲捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;每周为家里做一
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