20222022学年第二学期德育工作计划及活动安排.docx

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1、2021-2022学年第二学期德育工作计划及活动安排一、指导思想本学年我校进一步贯彻关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见，学校结合自身的实际，以加强爱祖国、爱家乡为核心的弘扬和培育精神教育;以创建良好班集体为基础，加强学生行为规范教育;以建立和谐校园为目标，努力做好文明创建工作。在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面。二.工作重点贯穿一条主线：贯穿文明礼仪教育这条主线;突出两个重点：一是加强班级管理，二是抓好学生的养成教育抓好一个落实：落实区教体局提出的六好行动建设活动。在德育工作中力求做到：1 .求精:狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍

2、。2 .求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培养优秀人格,注重育人的实效性。3 .求真抓好班队和思想品德课及其它课等为主渠道的育人途径，强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。4 .求实:抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育三、主要工作（一）加强德育队伍建设，增强德育工作实效1 .加强教职工的师德教育。组织教职工认真学习关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见及中小学生教师职业道德规范，开展以爰为核心的师德教育，做到人人成为德育工作者，人人成为学生的良师益友。提倡全面育人、全员育人、全程育人，真正做到把德育工

3、作贯穿于各项工作之中,渗透到各科教学之中，使德育工作制度化、科学化、规范化2 .加强以中队辅导员为骨干的德育队伍建设。为年轻的大、中队辅导员创造学习机会，促进辅导员专业化发展，努力塑造一支师德高尚、专业过硬、战斗力强的德育队伍。3 .结合课程改革，加强德育科研。克服德育存在的空洞化简单化的倾向，结合课程改革，加强德育科研，大胆改革德育工作，让德育工作贴近学生，贴近生活，努力改进德育工作的方式方法。（二）加强对学生的思想品德教育1 .大力弘扬和培育精神。充分利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及入学、入队等重要时机,举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式;抓好每周升旗仪式、讲话等

4、常规活动，激发学生的爱国热情;开展对未成年人思想道德宣传教育和实践活动，将精神教育与公民道德教育有机结合起来,纳入教育的全过程。2 .以贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范为主线，进一步加强校园修身三字经教育,开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识，帮助学生形成基本的道德观念和基础的道德行为习惯。各班要坚持做到三个一坚持每天一次情况小结，做到发现情况及时处理。坚持每周一次班队活动，做到主题鲜明教育深刻。坚持每月更换一次板报，做到贴近实际、美观大方。3抓好常规竞赛，促进校园常规管理，积极在校园内开展流动红旗竞赛、争当各类好少年等特色活动。充分利用队报、广播站、黑板报、宣传栏等宣传阵地，加强学生文

5、明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，使日常行为规范教育活动更深入，更持久。进一步健全规章制度，让它们指导规范学生的行为。重视经常性检查督促才爪好学生卫生、纪律等检查、通报工作，做好管理队伍的建设，规范值日、检查、评比等制度，让监督岗发挥更多、更大的作用。4 .加强以体验教育为基本途径的载体建设。以生活教育为重要载体,对学生进行革命传统教育、爱国爱乡教育、环境保护教育等。（三）加强安全教育，创建平安校园L提高认识，加强领导，完善制度,完善安全工作责任制，层层落实职责。5 .加强对学生的日常管理，加强隐患检查，加强值周值日巡查,及时处理各类突发事件。6 .组织师生学习安全教育有关文件、制度及要求，通过

6、早会、班队课等进行日常安全教育，坚持每天放学前一分钟安全教育和温馨提示教育7 .切实加强交通安全管理，开展好交通安全教育宣传月活动。尤其要加强对低年级学生和骑车上学学生的交通安全教育，教育他们上下学一定要遵守交通规则，并要对有关路段学生交通安全状况进行不定期检查。8 .狠抓学校饮食卫生。积极配合有关部门依法加强对校园周边卫生的管理工作，搞好学校周边食品摊点的整顿。加强宣传教育，普及科学卫生知识，坚决杜绝群体性食物中毒事件的发生。9 .抓好安全的宣传教育。加强对师生广泛、深入、持久的安全教育,是确保学校安全的根本性措施之一。安全教育包括自我防范启我救护和应付突发事件的常识性教育。要结合不同层次教

7、育的特点及不同年龄学生特点和接受能力，开展多种形式的、富有实效的安全知识教育。重点是加强道路交通、消防、食品卫生等方面的安全常识，以及遇到触电、中毒、溺水等危险或紧急事故时的自救、他救方法教育。（四）加强法制教育和对学生的心理健康教育本学期将继续继续学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等重点的法制,进一步加强遵纪守法，预防犯罪为内容的法制教育,使他们学法、知法、懂法树立遵纪守法和自我保护意识。密切关注学生心理素质的发展般掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案，建立特殊学生档案。注重学校

8、、家庭、社会三结合教育，加强学校、家庭的联系，做好家访工作,规范家长学校，召开家长会，畅通家校沟通渠道。组织学生深入社区，开展社会服务活动,形成校内外学生德育的网络，共同促进学生的思想道德素质的发展。（五）加强艺体教育及劳动教育工作,全面提高学生的综合素质。（六）落实六好行动建设活动六好行动即立好志、写好字、读好书、做好操、唱好歌、扫好地。1 .立好志，引导学生树立远大志向，有明确的目标，有坚定的决心。培养学生持之以恒、坚持不懈的意志力，激励学生不断为自己的志向而努力。2 .写好字。激发学生写字兴趣，培养学生良好的写字习惯，教会学生写字的方法。3 .读好书。在学好课本的基础上，引导学生多读课外

9、书籍，增强阅读能力，丰富文化知识，促进健康成长。4 .做好操。做好广播体操和眼保健操，积极开发各具特色的课间操和校园集体舞，丰富学生每天一小时阳光体育运动。5 .唱好歌。激发学生对音乐的爱好，提升学生的艺术修养，陶冶情操。6.扫好地。将扫地纳入劳动教育的重要内容，每天都要对室内外卫生进行彻底清扫，保持地面干干净净；卫生工具有序放置，课桌凳摆放整齐；室内外卫生实行网格化管理，人人有责，培养学生良好的卫生习惯和劳动意识。关于开展六好”行动建设及学生养成教育的实施方案为进一步推进素质教育，全面培育中小学生核心素养，促进学校教育健康、和谐和高质量发展，根据关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见

10、和关于印发全面加强新时代大中小学劳动教育重点任务及分工方案全面加强和改进新时代学校美育工作重点任务及分工方案的通知、按照区教育和体育局关于在全区中小学开展六好”行动建设的实施方案文件要求，结合我校教育实际，现制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，坚持五育并举，着力在坚定理想信念、厚植情怀、加强品德修养、增长知识见识、塑造健康体魄、提升艺术修养、培育劳动意识、构建德智体美劳全面发展的育人体系上下功夫。二、主要内容六好行动和学生日常的养成教育。(-)六好行动即立好志、写好字、读好书、做好操、唱好歌、扫好地。1 .立好志，引导学生树立远大志向，有明确的目标，有坚定的决

11、心，通过自己的努力，一步一个脚印地向自己的理想迈进。立足学生成长和发展的规律，从小到大、由近及远，分学段、分阶段制定自己的努力计划，真正懂得为什么而读书。培养学生持之以恒、坚持不懈的意志力，激励学生不断为自己的志向而努力。2 .写好字。激发学生写字兴趣，培养学生良好的写字习惯，教会学生写字的方法。通过写好字行动，了解中国汉字的发展和书法艺术，教育学生立字立人。写好字，一是要指导学生养成正确的写字与执笔姿势；二是培养学生提笔即是练字时的良好习惯；三是要指导学生能写出笔画规范、结构合理、字迹优美的字体。3 .读好书。在学好课本的基础上，引导学生多读课外书籍，增强阅读能力，丰富文化知识，促进健康成长

12、。在确保教育部及课程标准关于基础阅读的要求前提下，根据学校文化特色，大力开展经典诵读活动，弘扬优秀传统文化。加强阅读方法指导，与课堂教学结合起来，指导学生学会泛读和精读。鼓励学生加强阅读思考，读用结合，养成良好的阅读习惯，形成良好的阅读意识。4 .做好操。做好广播体操和眼保健操，积极开发各具特色的课间操和校园集体舞，丰富学生每天一小时阳光体育运动。要保证操和舞的质量，做到因校制宜、全员参与，在实施过程中，要动作规范、整体划一、节奏明快、效果显著。通过做好操增强学生的体质，强健学生的体魄，养成良好的锻炼习惯，培养坚强的意志品质。5 .唱好歌。激发学生对音乐的爰好，提升学生的艺术修养，陶冶情操。初

13、步掌握正确的发声方法和技巧，初步了解乐理知识。要求会唱歌队歌校歌，会唱课本上的歌曲，会唱传统的歌曲。让音乐伴随学生们快乐成长，做到校校有歌声、班班有歌声。6 .扫好地。将扫地纳入劳动教育的重要内容，每天都要对室内外卫生进行彻底清扫，保持地面干干净净；卫生工具有序放置，课桌凳摆放整齐；室内外卫生实行网格化管理，人人有责，培养学生良好的卫生习惯和劳动意识。（二）养成教育是着眼儿童的日常行为，着重进行有关少年儿童在学习、做事和做人等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治，以使广大少年儿童在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯，从而为少年儿童健康人格的培育奠定基础。三

14、、工作措施(-)六好行动1.立好志(1)利用国旗下讲话、主题班队会，引导学生树立正确、积极向上的志向。(2)利用学校系列活动，如朗诵比赛、歌咏比赛、会操比赛等，引导学生立好志。(3)通过家校共育，帮助、引领学生制定切实可行的阶段性努力计划。(4)通过颁发奖章奖状等形式，激励学生不断为自己的志向而努力。2 .写好字(1)低年级上好写字课，中高年级上好书法课，提高写字教学质量，指导学生养成良好的书写习惯(2)开展每天20分钟的午辅导书写活动，指导学生能写出规范、端正、整洁、优美的字体。(3)将写字的规范性纳入作业、考试等学业评价中，提高学生写好字的积极性。(4)按照学校制定的晨读午写量化检查制度，

15、德育处协同人员定期检查各班级学生汉字书写情况，并组织校内书写比赛，积极参加教育主管部门组织的各级各类写字比赛活动。3 .读好书(1)根据班级文化特色，大力开展经典诵读活动，弘扬优秀传统文化。根据教育部推荐的中小学生必读书目，帮助、指导学生选择合适的课外读物，防止阅读过程中的全盘接受。(2)加强阅读指导。上好诵读课，指导学生阅读的方法，分析文章主题，感受思想境界。上好交流课，组织学生交流阅读的感受与收获。上好展示课,展示学生的读书笔记与读书心得。(3)打造书香校园，营造书香班级。充分发挥班级图书角的作用，通过开展多种形式的读书活动，鼓励学生好读书、读好书。学校着力打造书香校园、儒雅教师、和乐少年。