第一课时 数与形（1）-课堂练习案.docx

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课题：第八单元数学广角第一课时数与形（1）审核人：王晓寒编制时间：2019. 8.8编制人：邵长征建议时间（10T5分钟）42 - 32 = 2 x (52 - 42 =(62 - 52 =(252 - 242 =()-1)x ()X ()X ()-1)-1)-1 = (、依次连接正方形四边 的中点 可以组成一个新的正方形1 .按照图形的变化规律把表格填写完整。正方形个数12345 直角三角形个数0481216 2 .画20个正方形能得到（ ）个直角三角形，画几个正方形能得到（）个直角三角形。3 .用小棒摆正方形，摆1个需要4根小棒，摆2个需要7根小棒，摆3个需要10根小棒，摆10个需要（）根小棒。4.观察下阵图中有点阵图规律，第9个点）个点。(1)(2)(3)5.1+3 = 2： 1+3+5=3； 1+3+5+7=()2, 1+3+5+7+9+11+13+15=(根据上面的结论算一算：1+3+5+7+9+5+3+1二(1+3+5+7+9+11+13=( )o选做题1,下图是用大小相同的黑、白两种三角形瓷砖铺成的图形，按照图中铺瓷砖的规律一直铺下去。第4个图形和第8个图形黑、白两种三角形瓷石专各有多少个?黑色白色2.下图表示“宝塔”，它们的层数不同，但都是由一样大小的小三角形摆成的。仔细观察，第6个宝塔的最底层有（）个小三角形，整个6层“宝塔”包含了（）个小三角形。A