幼儿园小班下学期安全教育活动方案-玩具不能塞耳朵.docx

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1、小一班安全教育活动方案教师：时间：2020.6.16活动名称：玩具不能塞耳朵活动目标：1 . 了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。2 .明白发生意外要去医院。3 .积极参与活动，提高自我保护的意识活动准备：经验准备：幼儿玩过串珠物质准备：男孩木偶、ppt,串珠。活动过程：L谈话导入活动，激发活动兴趣。指导语：(1)小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？明明小朋友也来玩串珠，发生了什么事呢？2 .教师操作木偶表演故事情景。(1)木偶表演：旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。明明：小珠子，真搞笑。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)指导语：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们

2、觉得明明这样做对吗？为什么？3 .引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。(1)指导语：我们来看看之后怎样样了 。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶紧把明明送到了哪里？医生是怎样做的？老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。教师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。4 .拓展幼儿经验。(1)指导语：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有十分重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小

3、孔孔里呀。教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉、家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不留意掉进去，必须要立刻去医院请医生来帮忙我们。活动延伸家园共育：家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。小一班安全教育活动方案教师：方迪蒋叶晨时间：2020. 7. 2活动名称：小心尖利品活动目标：L知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。2.了解如何避免尖利物品伤害自己的身体活动准备：L各种尖利的物品，如笔、剪刀、树枝、筷子等。2.手偶若干。活动过程：一、教师讲故事小猴哭了o教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。指导语：为什么笔尖碰到小猴的眼

4、睛，它会大哭？（笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西会戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大，不慎戳到，甚至会失明）二、讨论:你们还见过哪些东西是尖尖的？教师小结：尖利的东西有很多，如各种刀、笔尖、大头钉等。（幼儿每讲一样物品教师就拿出一样，展示给幼儿看）三、观看手偶表演，比较不同行为的性质。请幼儿观看手偶表演，每段表演后让幼儿讨论：怎样做才能避免让自己受伤害？情境一：小兔子用画画的笔（笔是细长的）为小朋友画花脸。情境二：小猴在摆弄树枝。情境三：小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。情境四：小鹅拿着筷子和小朋友追逐跑。四、教师小结。教师：首先要正确使用这些物品；其次不要手拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍；最后，当周围有同伴拿着尖利物品哄闹时要提醒他们，并躲开他们。附故事：小猴哭了小猴用笔在旁边的小鸭的脸上幼儿园里，调皮的小猴和伙伴们一起在画画。画着 画着,点了一点。看着小 鸭的脸，小猴哈哈大笑。小鸭很生气，也在小猴的脸上画了一笔。他俩你画过来，我画过去。突然，小猴“哇哇”大 哭起来。原来是小鸭不小心把笔戳到了小猴的眼睛里。