培养管理新学位论文评阅系统.docx
《培养管理新学位论文评阅系统.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培养管理新学位论文评阅系统.docx(20页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、University of Chinese Academy of Sciences培养管理新学位论文评阅系统操作说明2021年1月目录L培养单位角色21.1 学位论文21.2 专家催审71.3 评审辅助功能81.3.1 抽取盲评81.4 评阅前设置91.4.1 邮件设置91.4.2 评阅方式初始化91.4.3 评阅时间初始化101.5 查询统计112 .答辩秘书角色123 .专家角色1481.培养单位角色学生的答辩论文由导师指导审核,审核通过后导师提交至培养单位,培养单位需先进行资格审核,资格审核通过后,状态显示为“论文待评审”,培养单位为学生分配答辩秘书,分配后点击“学位论文评阅(新)”,进
2、入评阅阶段。(图1)型养管理答辩资格审核苴?5 论文答辩。必修环节学校论文淅保VV 画题 V序号字号设定论文侯&等级答好申语书论文下我攥作状我更新时间全网次V施人字号6AJE22021冬季学历博士2020:2021冬季孚旗士论文辞事20俊言俣军等极京规设者保密等缎叁百份文传评书学历博士市核论文后讳市2021冬季公论文檄H工甑士设老俣;级由检J8文由S中2021笺季1.1学位论文学生列表上方显示查询条件、论文进展、评阅结果(图2)学位论文Q万募的。功能:惮的标S号 C sett 计Q进入塔养军统2021、0入学号论文由PB示论文不布中I肯市,理BI再前已AN批Wm沦文3网人I肪屋加核1,呐:,:
3、3学位集加9人备注R2T3WI评甯方式【论文进展工用不同颜色显示学生论文进展程度,例如,黄色指“论文待评审”,说明此学生还没有聘请评阅人;【评阅结果】,用不同颜色显示评阅专家给出的评阅结果,例如,绿色指“同意答辩”;点【批量添加论文评阅人工可以给论文评阅方式相同的学生,统一添加评阅人,评阅方式不一致的,则需要单独添加;点【批量审核评阅结果工批量维护学生论文评阅结果;点【维护联系方式工维护单位联系方式,可维护多条,聘请评阅人发送评阅邮件时,需选择单位联系方式,此联系方式会在邮件中显示,方便专家联系咨询。学生列表显示:O字号9IS学位类型评阅方式金展状畛|送出|金人至砂提交意见河间络里(s)更新时
4、问(riOO20: j O 工学历博士学历曲士双百双百7论文待胡0AAQ/Q/ o|/Q1逶7V000叫三/i-Si*果|/ I/Q市核结累q谢1 1论文待汴市0干阅给 梁1市校结果学历他士双百7000/0/|0码ri2017.论文行评审0.遭15讦i用维聚亩核缙票1工程硕士第规和单行110/Q/i/好12011谊文汁由中1 12U 1SSrfiW*1击核结果1551n/1/11嫌妒1ri20SAW学历博士常规Ml单官1少交注市中I 6查看评械附果.糕g军O学历1S 士常规331El / 3/密A亘20:1| 4市核结果学历tB 士0707/0/|0行201竺枯在对72C在后讦阅结果市检培喂评
5、阅方式:可选择学生论文评阅方式,默认显示初始化评阅方式;(见1.4.2)进展状态:用不同颜色显示论文进展;送审:学生论文聘请已送审的专家人数;确认参评:聘请的专家人员中,同意参评的人数;提交意见:己评阅完提交了评阅意见的专家人数;不参评:不同意评阅的专家人数评阅结果:用不同颜色显示给出每种评阅结果的专家人数,点【查看评阅结果工可查看专家给出的具体评阅意见。操作:维护评阅人,审核评阅结果;更新时间:最后维护更新时间;备注:填写备注,在学生信息里可显示选择其中一名学生,点图3 “操作”列中的【维护】,弹出页面,上方显示该学生的信息,可下载论文全文,答辩申请书,查看“修改后评阅”意见的修改说明,评阅
6、后修改情况说明。下方显示该学生的评阅专家信息,可聘请论文评阅人,下载评阅书,维护评阅意见,发送邮件等操作。(图4)学生信息维护评阅专家同就过名地技初招。台博工作单位螂集6为gg 六博导 二 .祝 v fgrrm,后具t痣京原/U 际否 MMV 图泡出为口 0具母家图4建)臼 |分发送史仔|至百mw|嘘护港用意兄 下戴讦通w 驰号国人202cm21 恒除雨骋见 朝出,产的础的KII下载厢或喻硒人除讦词意.见学生信息:【查看论文】:下载该名学生的论文附件(常规或盲评);【查看答辩申请书下载该名学生的word版答辩申请书;【“修改后评阅”意见的修改说明工如果该名学生评阅意见中存在“修改后评阅”意见,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培养 管理 新学 论文 评阅 系统