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1、高职高专职业教育活动周活动总结3篇中职校领导高度重视,切实加强对职业教育活动周的领导.要形成党政工团领导参加的领导机构,全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责,做到活动周计划落实,活动目标明确,活动任务明确,活动责任分工明确.为了进一步展示我校职业教育改革发展成果和职校学生风采,根据省教厅、省职成教学会、市教育局、县教体局关于职业教育活动周的工作安排,结合本校实际开展了系列活动,现将活动情况汇报如下:1、加强现代职业教育的宣传要根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施,对师生员工进行必要的形势教育.一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用;二要明确教师在学校发
2、展中的地位和作用;三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响,从而使全体师生认清形势,把握方向,统一思想,踏实工作.2、学校中长期规划的宣传学校规划是学校今后一个时期教育发展的方向,也是落实教育各项工作的目标.各科室要按照有关要求认真学习、宣传学校中长期规划,把握重点,明确目标,树立自信,在统一思想,形成共识的基础上结合学校发展的实际认真落实.3、加强师生法律法规安全教育要做好普法宣传教育工作,制定切实可行的宣传教育计划,保证教师和学生在知法、懂法、守法方面的素质有根本的提高.同时要继续提高领导干部、教师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按法律程序办事的水平.要进一步加强各种安全教育的
3、宣传,严格执行各项安全法规制度,提高防范意识,确保学校、教师、学生的人身安全和教育教学秩序的稳定.4、做好优秀教职工宣传认真抓好优秀教职工的宣传.加大正面宣传的力度,大力倡导以教师之德育学生之德的教育.要发现、培养、树立一批能体现时代精神风貌的优秀教师,及时总结他们的典型经验.通过表彰会、经验交流会,宣传他们的先进事迹,推广他们的经验;切实转变教育观念,做学生满意、家长满意、社会满意的职业教育.5、做好职业道德教育的宣传学校教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位.面向全体学生,从增强爱国情感做起,从确立理想信念做起,从规范文明行为做起,从提高职业素质和职业技能做起,全面落实未成年人思想道德建设
4、的任务.充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用,精心策划,组织实施针对青少年特点的宣传教育活动.使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼,得到教育,提高综合素质,达到教育目的.要总结在德育和职业道德教育中出现的典型经验和做法,及时加以推广.6、办就业情况和优秀学生的宣传展板近年来,我校外出就业的学生先进事迹和先进典型不断涌现,要图文并茂的反应这些学生在外实习实训和就业情况,积极宣传他们在校期间学习技能,具有良好的职业素养和职业道德意识,踏实认真的工作态度,让全校学生认识他们,使他们成为全校学生学习的楷模.7、学校典型经验、先进人物的宣传做好学校典型经验、先进人物的宣传.要大力推广学校先进典型的经验
5、,宣传学校的办学理念、办学特色和办学业绩.对在各级各类工作、比赛、活动做出突出贡献的师生要大力宣传.通过校园led屏、广播、展板、板报等多种形式展示学校教育教学成果,营造良好的活动氛围.职业教育活动周活动总结教育局围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题,通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色,让群众感受职业教育的内涵和魅力,加深社会对职业教育和职业院校的认可度,扩大职业教育和职学院校宣传影响力,营造全社会关心、支持职业教育的良好氛围。应用技术学校在职教周期间主要做了以下几项工作:1、举办了 “走进职校体验日”
6、活动。5月8日应用技术学校参加了由职业学院承办的“职教周启动仪式暨教育教学成功展示”大会,会上听取了省、市有关领导的讲话,展示了学校的教育教学成果,广泛宣传了职业教育对社会和家庭的重要性,使职业教育更加深入人心。2、邀请学生家长来校参观暨家长开放日活动。让家长了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍,观看学生上操,就餐等。通过参观和听课家长了解了学校的办学条件,办学理念、办学思想等,学校还举行了家长联谊会,会上孙兵校长对家长表示欢迎和感谢,并提出殷切希望,希望家长今后更加关注和和支持学校工作,配合学校搞好德育教育,教育学生珍惜学生时代的美好时光,好好
7、读书,学习技能,掌握一技之长。3、举办“走进社区体验日”活动。充分发挥专业优势,组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校派副校长朱淑彦携行政班主任李雪兰、招生就业办主任尹丽华、二十几名老师和学生走进母亲广场向居民们展示职业礼仪等教学成果、发放宣传材料、用宣传看板展示等多种活动形式,引导学生增强责任感、使命感,树立成长成才自信的信心,展示学校办学实力,展示学生娴熟专业技能及良好的素质,展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。4、举办“走进初中学校”活动。发挥学校师资优势到初中学校,宣传学校办学特色,讲授职业生涯规划,指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报志
8、愿,为学校招生做好宣传活动。职业教育活动周活动总结 举行专业技能竞赛活动。5月910日,由教务处主办的职业技能竞赛在各大实训中心同时举行,来自汽修、电子、模具、数控、机电、会计、学前教育等专业的选手分别参加了此次竞赛活动。通过比赛,展示了同学们的专业技能,增强了竞争意识,展现了“大国工匠”精神。 举办优秀毕业生访谈会。5月10日上午,“说出你的职业故事”优秀毕业生访谈在创业楼报告厅举行。优秀毕业生代表熊兵、叶根强、胡梁兵、邱雪霞在报告会上分别表达了对母校的感恩之情,并从生活、工作方面谈及自己的所见、所想、所悟,鼓励在校学生学好专业、锻炼能力,提高综合素质,为师弟师妹们今后就业创业指引了方向。
9、开展学生社团展演活动。5月10日,由德育处主办的社团展演活动在运动场火热进行,街舞社、弦音乐队等29个社团结合自身特色,开展了一系列丰富多彩、形式新颖的社团展示活动。街舞社活力四射的表演、弦音乐队深情的演唱、轮滑社激情酷毙的滑翔各式各样的社团展示令人目不暇接,展示了中职学生的青春风采。 举办职教成果展示活动。5月10日,机电、汽修、电子、学前教育、会计、平面设计等11个专业在篮球场举办了专业技能展示活动,本次活动以图文并茂的各类主题展板、科技器材实物展示为主,并进行现场操作,活动内容集科学性、趣味性、专业性为一体,受到了广大师生的热烈欢迎。一一举行大型团体表演活动。5月10日上午,由学前教育专业学生组成的表演团队在篮球场举行了大型表演活动,场面壮观,吸引了众多师生围观。东莞市育才职业技术学校举办20_年职业教育活动周系列活动一一开展职教主题班会活动。 月7日下午,在班主任的指导、学生干部的组织下,各班开展了 “职教改革四十年产教融合育工匠”主题班会活动,同学们畅所欲言,纷纷表达了对美好未来的向往。此次“职业教育活动周”,展示了育才职校人文环境、教学条件等办学实力,展示了人才培养、社会服务、竞赛荣誉等办学成果,弘扬了 “劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”6的时代风尚,营造了 “人人皆可成才,人人尽展其才”的职业教育氛围,相信东莞育才明天会更好!7