论主题教育中群众观念范文.docx

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1、论主题教育中群众观念范文习近平总书记在党的十九大报告上鲜明指出，中国共产党人的和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。在“ ”主题教育工作会议上，习近平总书记进一步宣示了我们党“以人民为中心”的执政理念，把人民立场和群众观念贯穿于讲话的始终，把践行党的根本宗旨作为此次主题教育的主要任务之一，有其形成的缘由和必要性，是理论和现实的结合。一、“ ”主题教育中提倡人民立场和群众观念的缘由一方面，从理论上来说，中国共产党人“和使命”源于对马克思主义群众观的继承和发展；我们党是以马克思主义为指导思想的政党，马克思主义群众观是我们马克思主义政党对待群众的立场、观点和态度。马克思主义认为，“人们自己

2、创造自己的历史”即人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定性力量。正是基于这种唯物史观的认识，我们党在领导中国人民的长期斗争实践中，创造和发展了马克思主义的群众观点，即“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”，坚持以人民为中心,造福人民群众。习近平总书记强调，“我们党是用马克思主义武装起来的政党，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中”。习近平总书记也强调，“我们党是用马克思主义武装起来的政党，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的和使命，并一以贯之体现到党的全部奋斗之中”。另一方面，从实践上来说，“和使命”源于对近

3、代救亡图存救国道路的探索和追寻，也源于对红色革命实践经验总结和提升,更源于对中华民族伟大复兴的真抓实干。中国共产党98年的风风雨雨，从积贫积弱备受欺凌的中国，到中华民族站起来的中国，再到强起来和富起来的中国，98年的风雨历程，告诉我们“人民群众”作为我们党安身立命立之根本，我们党始终保持与人民群众的联系、始终全心全意为人民服务、始终人民从群众中汲取力量。正是因为不忘、牢记使命，中国共产党人才能始终坚持人民立场，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。二、“ ”主题教育提倡践行群众观点的必要性毛泽东曾深刻地指出

4、，“我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发。”全心全意为人民服务,这既是中国共产党人区别于其他一切政党的根本标志，也是中国共产党人一切行动的根本出发点和落脚点，更是中国共产党人的所在。中国共产党人始终不忘为人民谋幸福的，努力解决好“为了谁”的问题，不断为人民创造美好生活，从而得到人民群众的衷心拥护和支持。正因如此，此次主题教育把“为民服务解难题”作为此次主题教育的具体目标之一，也是此次教育活动彰显群众路线的主要标志。从另一方面来说，保持党同人民群众血肉

5、联系的此次主题教育的开展的迫切需要。人民群众是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴，必须始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。每个共产党员都要弄明白，党除了人民利益之外没有自己的特殊利益，党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益；人民是历史的创造者、人民是真正的英雄，必须相信人民、依靠人民；我们永远是劳动人民的普通一员，必须保持同人民群众的血肉联系。目前，一些党员干部为民服务不实在、不上心、不尽力，脱离群众。开展这次主题教育，就是要继续教育引导广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观

6、点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。三、中国共产党的和使命如何践行一方面，坚定理想信念、牢记党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深植根于思想中，具体落实到行动上。思想是行动的先导，我们首先要在思想上树立以人民为中心的的意识，将人民对美好生活的向往作为奋斗目标，内化于心，外化于行，自觉同人民想在一起，干在一起，着力解决群众操心事，烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。另一方面，善于倾听群众的意见和建议，着力解决群众最关心、最现实的利益问题，应该致力于人民切实实际生活难题着手，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感，从而不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。