教育政策落实工作专班2021年工作总结.docx

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1、教育政策落实工作专班2021年工作总结今年以来，xx市教育政策落实工作专班坚持不让一个孩子辍学，不让一个家庭因学导致贫困代际传递指导思想，围绕三落实一巩固，着力在教育帮扶上下功夫，重点抓好如下几项工作。一、创新思路，破解工作难题（一）开展教育救助，助力寒门学子圆梦。市委书记赵丹高度重视巩固拓展教育脱贫工作，亲自安排乡村振兴局协助教体局以补短板、强弱项、全覆盖为目标，在全市三类监测户中开展针对在校就读高中生、大学生的教育救助工作。市政府拨款30万元作为基础资金，市工商联动员企业、个体工商户及社会各界爱心人士捐助了 30万元，多元筹资保障了教育救助的资金来源；确定了人均收入不足6372元,或人均收

2、入高于6372元的突发困难户家庭在校就读的高中、大学学生作为救助对象的范围；明确了高中阶段（含中专中职）每生每年教育救助金3000元，大学阶段每生每年教育救助金5000元的标准，并优化了资金发放程序。至2021年10月底，全市三类监测户中大学生和高中生已申报并经教体局和慈善会审核通过的有155名，其中：高中生89名，救助资金26.7万元；大学生66名,救助资金33万元。目前,救助资金59.7万元已全部发放到位。教育救助项目的实施，为全市三类监测户中高中、大学阶段学生提供了必要的学习和生活资金，有效解决了困难家庭子女教育经济负担之忧，及时消除了全市三类监测户因子女上学而产生的返贫致贫风险，让困难

3、家庭学生重拾了对未来的信心，圆了孩子们的大学梦。同时，活动的开展为广大市民和社会各界共同参与慈善事业提供了平台，传递了互帮互助、积极向上的社会正能量，弘扬了团结友爰、文明和谐的社会主旋律，坚定了群众感党恩、听党话、跟党走的信心和决心。（二）完善六项机制，破解控辍保学难题。2021年以来，工作专班认真落实教育部等十部门关于进一步加强控辍保学工作健全义务教育有保障长效机制的若干意见等上级精神，完善机制，抓好抓实控辍保学工作。一是排查监测机制。要求教体局在每年的三月、九月分别开展一次控辍保学工作大排查大整改专项行动，各学校控辍保学自查活动每月开展一次把流动、留守、学困、残疾、家庭经济困难等学生作为重

4、点调查、标注及监测对象，分类建立完善台账，实行动态监测管理，排查监测及数据比对发现疑似辍学学生后立即启动劝返程序直至复学，实现问题动态清零。二是依法控辍机制。拓宽工作渠道，教体局协同司法部门，切实加强义务教育法未成年人保护法等法律法规的宣传教育，增强家长学生的学法守法意识，引导家长尊重和保护适龄儿童少年依法接受义务教育的权利，坚决禁止各种违法违规行为导致的辍学现象，并结合学校实际，进一步完善运用法律手段做好劝返复学的工作举措，依法控辍治理机制日渐完善。三是联控联保机制。工作专班统一部署，由教体局牵头，协调综治委及公安、工商等部门，进一步加强校园周边环境综合治理；配合司法部门进一步加强相关法律法

5、规的宣传教育及援助工作酒己合民政部门将符合条件的家庭经济困难学生纳入社会救助政策保障范围酒已合人社部门加大对违法招用未成年人的单位或个人的查处力度。各镇中心校建立完善的辍学登记、劝返复学等各项控辍保学制度,督促父母或其他法定监护人依法送适龄子女入学并完成义务教育，由政府、有关部门、学校及家长共同参与的联控联保责任机制逐步健全。四是帮扶救助机制。进一步加大对家庭经济困难学生的资助帮扶力度，认真落实义务教育两免一补 营养餐和寄宿生生活补助等惠民政策，加强残疾学生就学支持力度。对符合条件的劝返复学适龄儿童少年，进一步落实社会救助政策措施，保障必要的生活条件和教育条件，确保学生顺利完成九年义务教育。全

6、面落实教育资助帮扶政策。五是质量提升机制。继续深化教育教学改革，优化教学方式，帮助学生树立学习信心，提高学习兴趣，增强学习动力，切实解决因学习困难而辍学问题。持续改善农村办学条件，规范办学行为，加强学校管理，全面提升教育教学质量。六是情感控辍机制。进一步加强农村留守儿童和困境儿童的关心关爰工作。结合实际，创新思路，有计划、分批次逐步建立起留守儿童之家，让有条件的教师成为留守儿童的代理家长，进一步强化班主任工作，认真开展五个一活动（即：每周一谈、每月一访、每季一训、每期一评、每年一庆。）。进一步加强心理健康教育，使农村儿童少年的人格、心理素质和承受挫折、适应环境的能力持续提升。二、压实责任，形成

7、工作合力（-）部门联动双线控辍。2021年,xx市教育政策落实工作专班督促各级政府依法履行控辍保学法定职责，通过落实双线控辍责任制（县长-乡镇长-村长三级控辍保学责任网络，局长-校长-班主任三级控辍保学责任网络），采取四包 五到 一确保措施（即乡镇干部包村、村干部包组、校长包校、班主任包学生；领导到位、人员到位、责任到位、时间到位、措施到位确保适龄儿童人人到校学习）多部门联动机制共同抓好教育政策落实工作。（二）部门责任扛牢压实。教体局认真落实巩固教育脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴工作第一责任人责任，把巩固拓展教育脱贫攻坚成果工作作为一号工程，班子会必议，校长会必讲，工作督导必查。党组会议研究巩固

8、拓展教育脱贫攻坚成果工作事宜12次，召开教体系统巩固拓展脱贫攻坚成果推进会议7次，出台相关文件18个，成立了 6个巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作责任组。要求教体系统各单位切实增强巩固教育脱贫攻坚成果工作的责任感和紧迫感，持续在整改补短上使劲加力，在巩固提升教育脱贫攻坚成果上使劲加力，确保巩固拓展教育脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴各项政策措施落实到位。三、落实政策，注重工作实效（-）学生资助实现应助尽助。2021年春季学期共资助家庭经济困难学生35408人次（ 30273人），发放各级各类资助金1673.15万元。其中,学前教育阶段4570人,资助金额210.28万元；义务教育阶段

9、21278人，资助金额1020.37万元;高中教育阶段4120人，资助金额412万元;中职教育阶段305人,资助金额30.5万元。惠及三类监测户学生633人，资助金额33.47125万）Uo2021年春季学期共资助建档立卡脱贫户学生11060人次（ 5925人），资助金额522.09万元。其中，学前教育阶段916人，资助金额64.12万元；义务教育阶段4219人，资助金额345.92万元；高中教育阶段661人,资助金额99.15万元；中职教育阶段129人,资助金额12.9万元。春季学期资助资金全部落实到位，实现了脱贫户及三类监测户家庭受教育子女应助尽助，资助政策全覆盖。2021年暑期共办理生源

10、地助学贷款xx人，金额8701.16万元，确保应贷尽贷。继续实施农村义务教育学生营养改善计划，持续改善农村学生营养健康状况。2021年秋季学期的学生资助工作的申请、审核、公示程序已经完成，正在统一办理一卡通，近日发放资助资金。（二）控辍保学实现应返尽返。市教体局以四个到位扎实做好控辍保学工作，排查监测机制、依法控辍机制、联控联保机制、帮扶救助机制、质量提升机制和情感控辍机制进一步完善。至今年11月，全市义务教育阶段建档立卡学生共4033人、三类监测家庭学生共571人，全市共排查义务教育阶段疑似辍学、厌学学生46人，已全部劝返。全市义务教育阶段学生净入学率和巩固率达到100% ,实现了全市除身体

11、原因不具备学习条件外脱贫家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学。（三）留守儿童实现应帮尽帮。全市残疾儿童现有779人，到普通学校随班就读461人,到特殊教育学校就读139人，完成重度残疾儿童少年送教上门179人。其中,建档立卡脱贫户残疾儿童109人，送教上门33人；三类监测家庭残疾儿童17人，送教上门3人。全市各学校强化控辍保学、教育资助、送教上门等工作措施，进一步加强心理健康教育，建立健全早期评估与干预制度，我市农村儿童少年的人格、心理素质和承受挫折、适应环境的能力持续提升。、补齐短板，提升工作质量（-）农村学校办学条件持续改善。2021年对农村中小学投资4300多万元，改善学校办学条件76

12、所，用于消除学校危房、危墙、危厕，改善学校体育活动场地，配足配齐多媒体教学、图书等设施设备使学校达到优质均衡创建的标准。加快农村教师周转房建设，2021年度计划建设21栋588套,目前项目正在施工中，进一步改善农村教师居住条件，为乡村振兴和学校优质均衡创建打下良好基础。（二）农村学校教师配置持续优化。2021年面向社会公开招聘中小学特岗教师160人,全部补充到农村教学一线。2021年秋季学期向农村薄弱学校交流轮岗102人，其中向贫困村所在学校交流轮岗教师52人。及时、足额发放乡村教师补贴和乡镇工作补贴，其中乡村教师补贴根据偏远程度学校艰苦程度，分200、300、500元三个档次，乡镇工作补贴4

13、00 - 500元。（三）农村学校管理水平持续提升。城区11所小学和11所初中与15镇开展结对帮扶。采取七统一（即管理统一要求、教师统一管理、课程统一设置、教研统一安排、调研统一实施、活动统一策划、评价统一标准），强化措施保障,加大推进力度，实现理念共享、资源共享、成果共享、优势互补、相互促进、深度融合。五.工作不足及下步打算（一）困难及挑战。一是控辍保学工作仍需进一步加强。目前已不存在上不起学的现象，造成辍学的原因很复杂，比如学生自身学习无兴趣、家庭监护不力等,虽然目前劝返到位，仍有新辍学和再辍学的可能性。二是xx籍在外县市就读学生享受资助政策问题。2021年以来，加强了针对本市户籍在外县市

14、就读的建档立卡学生（含大学生）资助政策宣传，逐户张贴了在外县市就读建档立卡贫困家庭学生（含大学生）资助政策温馨告知书，并要求中心校协同镇政府向本镇户籍在外县市就读建档立卡贫困家庭学生（含大学生）的就读地学校以公函的形式告知，但由于他们长期不回来，要实现应助尽助仍有一定的困难。（二）下步打算。一是进一步健全控辍保学工作机制。开展义务教育控辍保学大排查，精准摸排辍学学生，纳入台账动态管理；健全依法控辍治理机制，用法律手段做好劝返复学，严防辍学新增反弹；健全教学质量保障机制，深化改革，不断提高农村教育教学质量。确保脱贫家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学。二是进一步加大资助政策宣传力度。定期组织教育村长、班主任等人员，再次到重点户家中入户宣讲教育资助各项政策，张贴在外县市就读建档立卡贫困家庭学生（含大学生）资助政策温馨告知书，不能当面宣讲的学生和家长要进行电话告知，在外地就读的学生应该享受就读地资助政策，应主动向所在就读学校申请资助。进一步加大大学生生源地国家助学贷款政策的宣传，尤其是脱贫户和三类监测户大学生一定要宣传告知到位。确保应助尽助、应帮尽帮。