幼儿园爱与责任师德演讲稿(合集5篇).docx

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1、幼儿园爱与责任师德演讲稿（合集5篇）幼儿园爱与责任师德演讲稿（合集5篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先预备好的文稿。在进展不断提速的社会中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我整理的幼儿园爱与责任师德演讲稿，欢迎阅读与收藏。幼儿园爱与责任师德演讲稿1大家好！今日我演讲的题目是用心工作，感悟美妙。一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说:是扎实的基本功，是耐烦。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心和对孩子的爱。没有剧烈的责任感，和对孩子的爱心。一切都无从谈起。爱源于责任，而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任

2、出如今无限的爱中。爱与责任，一样的浪漫，一样的真实，也会一样的沉重。而我们所扮演的角色一教师，更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。假如爱与责任是并存在教育上的两个音符，那么它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财宝。因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的进展机会,让每一位孩子美妙得像花一样健康成长。我记得我班有一个小男孩很内向，很有自己的独特，上学已经有很久了，每次看到她高兴地时候都是和同一个小伴侣在玩，不管老师和小伴侣

3、说些什么，他都是以一副很不屑的样子，让我很是头痛，很气愤。偶然一次机会，使我深深的了解了他，他是一个比较有才的孩子，不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底，不大和别人沟通，通过一次和他的谈话，慢慢的他便开始信任了老师。慢慢才开始在小伴侣的面前表达自己的想法，每一次考试他的成果总是出乎老师的意料。因为我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝珍宝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，关怀孩子。我又要做妈妈无法做到的一一教师的责任，我要培育孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探究世界神秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要

4、对家长负责，还家长一个健康，快乐，活泼聪明的珍宝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子，刚开始进入我班时就深深地知道了他的妈妈有很多的要求，经过与孩子的相处，她渐渐的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻，露出了会心的笑容，和老师也很客客气气的说话，因此，我信任当每一位家长看到孩子的进步时，都会很感谢我们对他们的教育。因为我是幼儿教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉；孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思索；孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延长。托尔斯泰也告诫年轻人说：做人要有生过的目标，一辈子的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至一分一秒都要有存在的目标，我的目标就是作为幼儿

5、教师，满怀爱与责任走在属于我的，属于全部幼儿教师的幼教事业的康庄大道！幼儿园爱与责任师德演讲稿2我是一个简洁感动的人。别人一个鼓舞的眼神，一句温和的问候，一次准时的关怀常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着美妙和温和。虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，应当不断进步，慢慢积累阅历，做个孩子宠爱、领导同事信任的老师。当我幸运的成为一名幼儿园老师时，我的这种爱与责任就更加剧烈，而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶

6、行知先生说：没有爱就没有教育。宠爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对将来的宠爱。因为有爱，我们才有耐烦；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点，事实上是我们教师最大的乐趣。为幼儿教师，我们的责任感可以表达在关心和宠爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和敬重儿童，这也是儿童的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩子，为每一位孩子提供均等的进展机会，促进每个孩子富有独特的、充分的进展，让他们拥有美妙、快乐的童

7、年生活。一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：秀丽处处可见，只是人的肉眼没有去觉察。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们临时教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要园丁的呵护和培育。我在幼儿园的每一天,看到的是童贞的天真无邪，感受到的是童心的秀丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，

8、我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也确定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感高傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与美妙。信任对孩子的好永久都不行能是一种错误！幼儿园爱与责任师德演讲稿3敬重的各位领导，各位老师：您们好！在人生的辞典里，爱一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。教育学生最好的方法是爱，因此有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简洁的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间，还有你的思想和灵魂。做了教师，才体会到

9、什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。教育孩子，不如说是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面对不只是一个懵懂的小孩，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操劳的不只是他们的成长还有他们的人生0有人说老师是人类灵魂的工程师；有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；有人说老师是甘为人梯，悄悄耕耘；有人说老师捧着一颗心来不带半根草去而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒。我的目标只有一个，让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽敞的道路上奔向远方，触摸美妙。美妙是什么？或许我们记住了许多快乐的场面，可美妙却是

10、一种自己灵魂的问答。于是，我问我自己：你因为爱别人而美妙过吗？当然，我首先应当选择将爱献给家庭，但当我成了一名教师的时候，就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓，我从今拥有了一份以爱为主题的职业，那就去爱你身边的孩子吧，象宽容你爱人的小脾气，和谅解你小孩的恶作剧一样，去接纳他们的优点和缺点吧。幼儿园爱与责任师德演讲稿4小时候，我最敬重的人是教师。在我眼中，教师就是学问的使者，爱的化身。我从来没有想过自己会成为一名教师，由学生到教师一一是我人生的一大转折点!作为一名教师至今已经从教十三年了，我的大部分生活都是与学生连接在一起的，工作十几年当中，除了快乐，有挫折、也有眼泪，但更多的是付出，不过无论

11、什么时候我都没有退缩过，我认为自己独特当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责。通过十几年的生活，我深深得领悟到：爱是教育的别名，宠爱是最好的老师。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您们或许会惊讶地问：那是什么呢？ 我将毫不迟疑的回答您：那就是爱！ 爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础,是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，是教育胜利的关键。在十几年的工作、生活中

12、，我得到了大家对我的爱，也将我的爱奉献给大家。首先，老教师对新教师无私的爱。在从事教师职业以前，我没有受过任何教师职业方面的训练，没有任何阅历,在备课、上课等工作方面我都无从下手。记得我第一次站在讲台上讲课是面对老教师试讲的时候，手心出冷汗、声音微微颤抖，最终心怀忐忑得把一堂课讲完。下课后，我都不记得自己讲过什么内容，心想这回可惨了，确定会被指责，没想到得到的是大家的微笑和鼓舞。我庆幸我身在一个上下一心、团结向上、共同进取的集体里，在1998年的教学比武中，有阅历的老师不顾酷暑的严热，每天都听我们这些新教师讲课，不断地纠正我们的问题，把他们的阅历无私地奉献给我们，关怀我们提高业务水平,快速成长

13、起来。这就是老教师对新教师的爱。如今，我们已经成了有确定阅历的老教师，我们继续把这种老教师对新教师的爱传下去。其次，爱岗敬业，有高度的责任感、使命感。爱岗敬业是对一切职业的共同要求，教师职业自不例外。所谓干一行，爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。因此，它是师德的基矗我爱上了教师这个职业，就要用全心付出，因此讲好这些课程之前我都会积累资料、细心备课，使自己实实在在装满“一桶水而不是半桶水叮叮铛铛，然后在统筹全局基础上，根据教材和大纲要求、根据学生的状况细心筛选出该课程所需一碗水。正如古语云：打铁先需自身硬！而上课本身也是一门艺术，上课时语调应抑扬顿挫，举手投足应围绕着教学进行，

14、充分发挥教师以知引人，以情感人，以志树人，以行导人作用，并在教学过程中加强学生计算机思维意识培育。再次，宠爱学生。作为教师，我不仅爱我授课班的每位学生，我也爱班主任班上的学生们。十几年的班主任工作，我体会很深，我感觉：宠爱学生、教育学生，就要敬重学生的人格，擅长宽容学生。作为一位班主任，我主动经常与学生沟通沟通，情愿与学生成为伴侣，建立起平等和谐的师生关系，树立较高的威信。在工作不忙的时候，我会与学生们沟通，了解他们的生活、学习状况。教师应用自己博大的爱去温和每一位学生。身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。我先后当了两个不同班的班主任，与其他

15、班一样，班上有一些成果不好的、平常表现很差的、性格比较怪僻的学生。我当然宠爱优异的学生，但我从不责备某方面有缺陷的学生。我从不责骂、体罚那些学生，而用我的爱心感化着他们、教育他们、分析利害关系。十几年来，我从不放弃成果差的学生，我几乎每个学期都会给平常表现不好、成果差的学生家长们打电话，每次与家长们取得联系时，我总是会特别要求家长不要责备他们，而应当关怀、督促他们克服困难。最终，我以印度大诗人泰戈尔的一句话结束我的演讲一一花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。幼儿园爱与责任师德演讲稿5只有爱才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更艳丽、更红，我甘当绿叶，为了让绿色带给人间大地，我甘愿当小草，为了为了那无悔的选择，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境!五年前我怀着对幼儿的宠爱，带着对幼教的憧憬，选择了幼教专业，曾有人问过我：当个幼儿园教师好不好，我毫不迟疑的回答道：好，因为我成天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育