小学家长学校自检自查报告（3篇）.docx

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1、小学家长学校自检自查报告我校是一所寄宿制学校，现有教学班4个，学生人数181人，8名专任教师，学历合格率为100虬近几年来，我校在上级领导的关心和支持下，家长学校的工作不断研究、探索，积累了一定的经验，取得了一定的成绩。近几年来我校在尊重教育的理念下，努力探索提高家长学员家庭教育的方式、方法，家校合作共同提高育人水平的做法，深受家长学员的称赞。现对照上级文件进行自查，情况如下一、领导重视，机构落实自从家长学校开班办学以来，学校领导始终把办好家长学校作为学校的一项重要工作来抓，家长学校工作计划与学校教育教学工作计划同步纳入学校工作，对家长进行系统的培训，根据上级的要求和学校家长的实际情况进行授课

2、。1、成立家长学校领导机构，有家长学校领导小组，家长委员会，各年级领导小组。为了使家长学校更有效地为家长提供教育服务，每学年初都确了以学校校长为组长，村主任任副组长的负责制，共同商定家长学校学年计划。2、学校以班级为单位，建立家长代表小组，班级又以村组为单位选取村组家长代表，设立班级家长委员会，负责本班一些相关事务，参与班级管理。3、构筑了一支多元化的家庭教育师资队伍。为了提高家庭教育指导的针对性和实效性，学校构筑了一支由老教师、班主任、学科骨干、镇老领导、社区家庭教育志愿者、优秀家教家长等为主的多元化家庭教育指导者队伍。使家庭教育指导者这支队伍不仅具备驾驭家庭教育指导的专业化知识水准，更具有

3、科学的家庭教育指导智慧，能够适应和满足不同家长的多元化家教需求。4、健全家长学校教育教学管理制度。如针对领导、教师制定了家长学校领导岗位责任制、家长学校工作制度、家长学校校长工作职责、家长学校会议制度、二、活动丰富，规范管理学生家长所处地域有城乡之差，年龄有大小之别，个人素质更是参差不齐，因此加强家长学校过程管理尤为重要。我们做到了：1、每学期初对家长进行一次问卷调查，包括家长年龄、知识文化水平、家庭环境、家长对孩子教育的困惑等；各班教师则根据调查的最新情况制定本班家长学校工作计划，选取有效的家庭教育内容，研究其对策，确保家长学校工作正常有效开展。2、双向活动，密切家校联系。每学期，为了更好地

4、向家长提供教育服务，密切家长与学校与教师的联系，其一，学校设计了心桥通讯卡，卡上有学校、校长、老师的联系方式，方便了不同类型家长与学校老师的联系。如：年迈的家长可在家长接见日，面对面交流沟通；在外务工或忙碌的年轻家长们可以通过话、微信或QQ聊天的方式与我们学校进行联系。其二，严格家访制度。学校规定班主任要在一学年内每生家访不少于十余次，期末学校审核各班家访表，并作为教师考核依据之一。三、群策群力，统筹办学保障为办好家长学校，我校争取各方力量，克难奋进，努力做到:1、挑选了一批热心家庭教育的老师和政治责任心强、教育教学经验丰富的离退休教师及一些教子有方的家长担任家长学校辅导老师。2、因陋就简，领

5、导英明决策，把我校唯一的一间较大教室作为家长培训中心，外设一个家长学校办公室。3、在学校设施紧缺，教育经费严重短缺的情况下，学校压缩其它方面的开支，拿出相当一部分资金服务家长学校教育的开支。几年来，我校准备电教设备，购买资料和用书，为开展家长学校工作提供了许多理论依据。四、做好家长学校的档案工作学校十分重视家长学校的档案工作，因为档案是工作的见证。近几年，我校档案整理工作由校领导亲自督办，专人负责，内容丰富，资料齐全，装订规范、美观科学。分年装订，分门别类，专柜存放。五、探索完善，成绩显著我们这所地处襄北黄土岗上的一所偏僻学校，虽然规模不大，困难重重，但在上级领导的关心和支持下，同志们的努力下

6、，我校一直以家长学校的标准进行活动。六、存在不足1、有少数家长未能通过学习转变教子观念，教育子女方法欠妥。2、学校家教科研成果有待提高。“家长学校的主要任务是提高家长素质。”一直以来，我们都把尊重家长，提高家长素质和教学水平作为家长学校的主要任务，从而增强家长学校的吸引力和实效性。但由于学校教师流动严重、部分教师属于轮岗支教一年的教师，使得教学教研不能连续、深入。我们相信在本次自评检查活动的促进下，我们将根据形势发展的需要，继续开创新的路子，使家庭教育与学校教育、社会教育有机的结合，从而使我校的家长学校办得更有特色，更有成效。小学家长学校自检自查报告家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育

7、和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。近年来,在上级党政领导的重视和教育主管部门的指导下,我校成立了家长学校,在开展家庭教育方面，做了大量富有成效的工作，下面将有关工作自评如下：一、主要措施1、组织健全，职责分明按照上级部门的要求，学校除了成立有家庭教育领导班子外，还成立了家长委员会。所有兼职领导、家长、教师分工具体，职责落实。2、目标明确，总结及时，办学宗旨明确。我们把握一个目标：家庭教育着力提高家长的科学教子水平和能力,重在提高广大家长的教育意识。3、为实现家长学校的办学目标,学校领导班子逢会必讲家庭教育。平时每学期定期召开会议

8、研究家教工作至少三次。每到家教活动时,学校班子成员都自觉深入到活动之中，协助讲课老师做一些勤所能及的工作。如帮助修改教案,帮助设计课件等等。二、完善设施家长学校成立之初，学校建立了家长学校办公室，家教办公室内配有家教专柜。另外，学校还装备了电子白板。软件上，设有规范的家长学校档案,专柜存放。家长学校资料齐全,详细记录了我校家长学校的创建设及家教活动的整个流程。在学校金费十分紧缺的情况下,投入资金进行家长学校的软硬件配套建设,确保家长学校工作的正常开展。自家长学校成立以来，每学年度、每学期学校有总的家长学校工作计和总结,有家长学校教学计划和总结,并把家长学校工作纳入学校全面工作计划总结之中，并在

9、实际工作中认真落实。学校配有齐全的兼职家长学校领导班子,各教学班按照热爱家教教育工作、整体素质高、有一定家庭教育经验、工作认真负责的条件，选择配比较稳定的专兼职教师队伍,定期限开展家庭教育活动。总之,通过家长培训I,家长充分认识到家庭教育的重要性,转变了家庭教育的观念，懂得了家庭教育的方法,家长素质和家教水平大大提高。通过开办家长学校，学校的德育教育，学科教育也有质的飞跃，学生能够在学校、家庭、社会三方共同教育下得到健康成长。三、达成情况1、学校领导高度重视。学校把家长学校工作纳入学校工作重要议事日程,健全了家长学校领导班子,办学宗旨明确,分工具体细致，能够定期研究、参与、指导家长学校各项工作

10、,为家长学校各项工作顺利开展提供了较强的组织保证。2、办学条件比较完备。家长学校有校牌,有教室，有专兼职教师,有配套教材,并配备电视机、多媒体教室等设备,为家长学校各项工作顺利开展提供了有力的物质保证。3、教学管理比较规范。学校制定了切实可行的家长学校工作和教学计划,建立健全的各项管理制度,对每次培训活动都作有具体细致的安排，做到培训教师、培训家长、培训内容、培训测试落实到位。对每次培训活动的各种资料注意收集整理、归档，建立健全了家长学校档案资料。并注意对家长学校工作反思，总结成绩,找出差距,改进办法,提高效率。4、通过坚持开展家长培训工作,充分调动家长参加学习的积极性,不少家长转变了教子观念

11、,改进了教子方法,涌现了一大批教子有方的家长典型和学习有进步的优秀学生。四、在的问题与不足在肯定成绩的同时，我们也还看到我校的家长教育也还存在着一定的不足,有的学生父母在外务工,家里只有爷爷奶奶在家,多数家长不能直接参加家长学校培训I,受教育比例还有待提高,家长教育科研成果还不够突出。如何使这一部分家长转变教子的观念，改进教子方法将是我们今后工作的探究的重点。我们在今后的工作中，将投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重点抓好过程管理,加大宣传力度,让更多的家长参加家教培训I,让更多的家长掌声握现代家庭教育观念,掌握更多的科学教子方法，培养更多适合新时代要求的建设者而共同努力。小学家长学校自检自

12、查工作报告近年来，在上级领导和社会各界的大力支持下，我校的家长学校工作得到了长期的发展，学校形成了一套完善的工作制度和科学的工作方法，开展了一系列卓有成效的教育教学活动，办学目标进一步明确，办学行为更加规范，办学质量稳步提高，受到了社会和家长的广泛赞誉，产生了积极的效果。现将我校自查情况报告如下：一、完善制度1 .成立家长学校领导机构一一家长学校校务委员会。为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导小组，由校长赵友碧担任组长，聘请了部分家长以及学校教师及部分家长代表为成员。建立健全了学校家长委员会，并制定了家长委员会会议制度，家长学校领导班子分工明确，定期召开会议研

13、究解决家长学校工作的重大问题和难点问题，2 .健全各项规章制度。在工作中我们做到有章可循，落到实处，我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度，分别是家长学校管理制度、等等。并严格执行，做到了有组织、有领导、有制度、有计划、有活动，有定期培训计划。二、主要做法定期召开家长会。家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校坚持每学期至少召开一次家长会，以解决学校教育教学中带有普遍性的问题，每次家长会召开之前，教师都要认真备课，把学校的办学思想和现阶段的工作目标作为家长会的主要内容。同时严格要求教师，不准把家长会开成成绩报告会或批评会，要求有针对性，确实能帮助家长树立正确的教育观念，掌握有效的教育方法

14、，促进学生的健康发展。会后，每位家长还要根据学习情况，写出自己的体会，反应出家长的意见，学校把各班家长的意见汇总，由各部门进行答复。三、几点体会1、家校互动频率增强。通过学习，家长更加关注学生家庭安全，指导子女学会感恩，培养孩子良好的生活习惯等问题。2、部分家长主动配合学校教学工作，教育子女效果好，学生文明素质有明显提高，绝大多数同学能做到尊敬师长，团结同学，互帮互助，爱护公物，文明守纪，并学会了自理，独立能力增强；回到家能帮助父母做家务，孝顺长者，呵护幼小等。3、家校共同配合对学生的一些不良行为可以有效遏制。四、存在问题1、家教课题研究开展得不够深入。2、创建学习型家庭工作还有待进一步加强。由于家长外出打工，绝大部分学生由爷爷奶奶监护，其中绝大部分不熟悉普通话，不熟悉汉字，因此，在家庭教育指导以及实践活动的开展方面存在很大障碍，效果也比较差；同时，缺少家庭教育方面的专业教师资源，也存在活动开展主题较为单一的情况。并且，由于疫情影响，活动范围较小，活动开展较少。五、今后的工作思路在今后的工作中，我们需要加强对极少数家长（特别是留守儿童监护人）的辅导，提高他们教育子女的能力，提高他们对家教的重视，对家长学校的认识和工作的支持。我们相信，有上级领导的支持，我们的家长学校一定会越来越规范，越办越好，为培养更多的全面建设小康社会的合格人才再立新功。